【题目】（1）空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种____ (填混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_______。
（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：
①A是_____；B是______；C是 _______；D是______。（填写物质的名称或化学式）
②写出B在A中燃烧的文字表达式：__________。
【答案】混合物； 供给呼吸； 氧气(或O2) 硫(或S) 二氧化硫(或SO2) 二氧化碳(或CO2)； 硫＋氧气
二氧化硫
【解析】
该题为文字推断题，这类题具有条件隐蔽、关系复杂、涉及的知识点多、思维强度大、综合性强等特点。
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，故空气是由多种物质组成的混合物。
(2)人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。
(3)将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，且A是无色无气味的气体，由此推出A为氧气(或O2)。
(4)B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体，故可得知B为硫(或S)。
(5)硫和氧气生成有刺激性气味的气体C，C为二氧化硫(或SO2)。
(6)木炭和氧气反应生成可以使澄清石灰水变浑浊的气体D，所以，D为二氧化碳(或CO2)。
(7)B在A中燃烧的文字表达式：硫＋氧气二氧化硫
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下列实验装置回答问题。
（1）标号①②的仪器名称：①______②______．
（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），请写出用该装置制取O2的符号表达式______；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是______（填字母序号）；
A．装置可能漏气 B．药品用量可能不足
C．导气管未伸到集气瓶底部 D．药品可能失效
若用装置C收集O2，检验集气瓶中是否已集满氧气的方法是______。
（3）实验室制取CO2时，选用的发生装置只能是B，试猜想制取CO2的反应物状态为______。
（4）过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有___（填字母序号）;
A．玻璃棒 B．酒精灯 C．烧杯 D．漏斗
过滤后，发现滤液仍浑浊，其可能原因是______。（任写一点）
（5）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取NH3，______（填“能”或“不能”）用装置D收集氨气；若用装置E收集氨气，则氨气从______（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】国际上规定：以一种碳原子（原子核内质子数、中子数都为6）质量的1/12为标准，其它原子的质量与它相比较得到的比，作为这种原子的相对原子质量。请结合已经学过的知识，回答下列问题：
（1）硫原子核内质子数与中子数相等，则硫原子的相对原子质量为_______；
（2）若一种碳原子（原子核内质子数、中子数都为6）的质量为a kg，则一个硫原子的实际质量为_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作。记录数据如下：
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量（g） | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
请计算：
（1）完全反应后产生的二氧化碳质量_____；
（2）汉白玉中碳酸钙的质量分数________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
（1）写出所推断物质的名称：
A_______ C _______ 黑色固体 _________
（2）分别写出过程①、④化学反应的化学方程式：
①___________④___________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请你仔细观察蜡烛及其燃烧实验，思考后填写以下空白：
（1）由图1可知，若将一干燥洁净的烧杯罩在火焰上方，你会发现_______，将在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，你又会发现__________，由以上推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，据上述实验，说明蜡烛中一定含有________________两种元素
（2）由图2可知，当你将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有________(现象)产生，这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物，蜡烛会被点着，说明物质发生化学变化的过程中，会同时发生___________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数x＝________;在化学反应中，每个磷原子易________电子形成磷离子。
（2）表中具有相对稳定结构的元素是________。
（3）在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,宣传主题是“水与就业”。
(1)水(H20)中氢元素的化合价为__________。
A.0 B.+1 C.-1 D.+2
(2)下列有关水分子的说法正确的是____________(填序号)。
A．水中水分子不断运动
B．冰中水分子之间无间隔
C．水加热变成水蒸气时，水分子破裂成氢原子和氧原子
D．水分子很小，一滴(20滴为1mL)水中大约有1万个水分子
(3)明矾是一种净水剂，它在净水中起的作用是__________________，氯化铝也是一种常用的净水剂，写出氯化铝的化学式____________________。
(4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，可用__________鉴别硬水和软水。生活中可用____________的方法使硬水软化。
(5)实验室在下图所示的实验中都要用到水，关于水的作用说法不正确的是______。
A.蒸馏时使水蒸气液化
B.分离氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)时溶解氯化钾
C.硫燃烧时防止集气瓶炸裂
D.连接仪器时起润滑作用
(6)上图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：_____________、__________________。
(7)上图是电解水实验的装置，下列有关电解水实验说法正确的是______
A.电解水实验的现象是正负两极都有气泡冒出，正负两极气体的体积比约为1：2
B.电解水实验获得结论是水是由氢气和氧气组成的
C.电解水实验时在水中加氢氧化钠是为了加快反应速度，起催化作用
D.电解水实验的符号表达式是H2O
2+O2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】前段时间，盐城有多人感染禽流感，为防止疫情蔓延，需要使用消毒剂ClO2，制取ClO2原理之一是，2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2
+2H2O下列有关说法正确的是 （ ）
A. 上述反应属于置换反应 B. 在ClO2分子中，氯、氧原子个数比为1：2
C. 上述反应前后各元素的化合价保持不变 D. 该反应中涉及到三种氧化物和一种单质
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