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    22、小亮在化学实验室发现一瓶装有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出其溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠溶液中的一种．
    （1）小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙，理由是；
    氢氧化钙微溶于水，其溶质的质量分数不可能为10%

    （2）小亮另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是
    氯化钠
    ，理由是
    氯化钠溶液显中性，它不能使酚酞变红色
    ；
    （3）小亮另取样品，加入一定量的稀盐酸，没有气泡产生，该溶液不可能是
    碳酸钠
    理由是
    碳酸钠溶液中加盐酸应该有气泡产生
    ；
    （4）根据以上判断，小亮确定该溶液是
    氢氧化钠
    ．
    分析：（1）根据常见物质的溶解性可排除是氢氧化钙的可能；
    （2）根据溶液能使无色酚酞试液变红显碱性可排除是氯化钠的可能；
    （3）（4）由于氢氢化钠和碳酸钠都显碱性，可根据二者的组成情况选择方法进行鉴别．
    解答：解：（1）氢氧化钙是一种微溶于水的物质，即常温下的溶解度小于1克．因此其溶质质量分数不可能达到10%．
    故答案为：氢氧化钙微溶于水，其溶质的质量分数不可能为10%．
    （2）往该溶液中加入无色酚酞试液会变成红色，可知溶液显碱性．剩下的氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液三种溶液中氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性而氯化钠显中性，故不可能是氯化钠．
    故答案为：氯化钠；氯化钠溶液显中性，它不能使酚酞变红色．
    （3）（4）氢氧化钠、碳酸钠溶液中，因碳酸钠溶液中含有碳酸根离子加入稀盐酸应该会有气体产生，而氢氧化钠与稀盐酸反应生成可溶于水的氯化钠和水没有明显的实验现象．
    故答案为：（3）碳酸钠，碳酸钠溶液中加盐酸应该有气泡产生．
    （4）氢氧化钠．
    点评：根据各物质的组成特征及相关的性质，依据分析及实验现象作出推断．
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    （1）小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙，理由是
    氢氧化钙微溶于水，其溶质的质量分数不可能为10%
    ；
    （2）小亮另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是
    氯化钠
    ，理由是
    只有氯化钠溶液显中性，它不能使酚酞变红色
    ；
    （3）小亮另取样品，加入一定量的稀盐酸，没有气泡产生，该溶液不可能是
    碳酸钠
    理由是
    碳酸钠溶液中加盐酸应该有气泡产生
    ；
    （4）根据以上判断，小亮确定该溶液是
    氢氧化钠
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小亮在化学实验室发现一瓶装有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出其溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠溶液中的一种．
    （1）小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 ________；
    （2）小亮另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是 ________，理由是 ________；
    （3）小亮另取样品，加入一定量的稀盐酸，没有气泡产生，该溶液不可能是 ________理由是 ________；
    （4）根据以上判断，小亮确定该溶液是 ________．

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    （1）小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 ______；
    （2）小亮另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是 ______，理由是 ______；
    （3）小亮另取样品，加入一定量的稀盐酸，没有气泡产生，该溶液不可能是 ______理由是 ______；
    （4）根据以上判断，小亮确定该溶液是 ______．

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    （1）小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 ______；
    （2）小亮另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是 ______，理由是 ______；
    （3）小亮另取样品，加入一定量的稀盐酸，没有气泡产生，该溶液不可能是 ______理由是 ______；
    （4）根据以上判断，小亮确定该溶液是 ______．

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