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    有40g溶质的质量分数为5％的CaCl2溶液，若将其溶质质量分数增大到10％，应采用的方法是（双选）（ ）

    A．把溶剂蒸发掉一半

    B．加入40g浓度为15％的CaCl2溶液

    C．把溶剂蒸发掉20g

    D．加入2g CaCl2晶体

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第九单元练习卷（解析版） 题型：推断题

    （2013辽宁沈阳）20℃时，向甲烧杯中加入50g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：

    （1）20℃时，甲烧杯中溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是________．

    （2）20℃时，A的溶解度________（填“大于”“小于”或“等于”）B的溶解度．

    （3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和________________数据来判断．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第八单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013福建龙岩）今年5月，我市研发出7μm超薄铜箔，该项技术全国领先．铜能加工成铜箔是利用铜的（ ）

    A．导电性

    B．延展性

    C．可燃性

    D．抗腐蚀性

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    要使200g溶质质量分数为10％的硝酸钾溶液的溶质质量分数增大一倍（此时溶液仍未达到饱和状态）可采用的方法有（双选）（ ）

    A．蒸发掉50g溶剂

    B．蒸发掉100g溶剂

    C．再加入20g溶质

    D．再加入25g溶质

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    现有20℃ NaCl的饱和溶液100g，欲改变溶液中溶质的质量分数，下列方法正确的是（ ）

    A．温度不变，加入10g NaCl晶体

    B．温度不变，蒸发掉10g水

    C．温度不变，加入10g水

    D．温度不变，取出10g溶液

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.2练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2014湖南株洲）如图所示为①硝酸钾、②氯化钠、③硼酸（H3BO3）的溶解度曲线图．由图可知：

    （1）当温度为25℃时，硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度大小关系为________（请用序号作答）．

    （2）图中P点表示硝酸钾的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

    （3）从图中可得到的有关硼酸溶解度的信息有：硼酸的溶解度随着温度的升高逐渐增大、________________________（任写一条）等．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.2练习卷（解析版） 题型：推断题

    苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在一定量水中溶解的最大量随温度的升高而增大．下表是该物质在100g水中达到饱和时所能溶解的最大量．

    温度／℃

    25

    50

    95

    达到饱和所溶解的质量／g

    0.17

    0.95

    6.8

    某同学为提纯某一苯甲酸样品（其中含有泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：

    （1）取样品约2g放入烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是________________________．

    （2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后趁热过滤．趁热过滤的目的是________________．

    （3）将所得滤液缓慢冷却至室温就可使苯甲酸以晶体形式析出，其原因是________________________________．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.1练习卷（解析版） 题型：探究题

    某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：

    Ⅰ．称取六份冰糖和一份食盐，每10g为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末．

    Ⅱ．按照下表进行实验（实验所需仪器略）

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    实验温度

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    20℃

    80℃

    固体种类

    冰糖

    冰糖

    冰糖（粉末）

    冰糖（块状）

    冰糖

    食盐

    冰糖

    固体质量

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    溶剂种类

    水

    植物油

    水

    水

    水

    水

    水

    溶剂质量

    50g

    50g

    10g

    10g

    10g

    10g

    10g

    请你对他们的实验设计进行分析：

    （1）根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是________________________________，其中不影响物质溶解性的因素是________________________________________．

    （2）根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是________________________．

    （3）你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出，请简述理由：________________________________________________________________．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟8.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某学习小组关于Ag、Au、Cu、Fe、Al这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：

    （1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X为________．

    （2）请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式：________________________________________．

    （3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限（根据储藏量和目前消耗速度确定）的统计数据（如图所示）．请你结合图示，提出一条金属资源开发利用的合理化建议：________________________________________________．

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