根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
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(1)写出下列仪器的名称:f
(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为
(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的 (填写字母)。检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是 ,反应的化学方程式是 。若收集的CO2通入澄清石灰水始终不见浑浊,原因是 。
(4)右图F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 。
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(5)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是
(6)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是 。(填序号)
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A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;
B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;
C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红。
科目:初中化学 来源:2016届江苏省实验学校九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
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A.该反应不符合质量守恒定律
B.该反应属于置换反应
C.生成单质与化合物的质量比为7∶22
D.生成物的分子个数比为1∶1
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室用加热固体高锰酸钾(KMnO4)的方法可以制取氧气,反应后生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气。
① 写出该反应的化学方程式: (13) 。
② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水),要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。
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I.操作M的名称是 (14) ,固体A是 (15) 。
II.玻璃棒在操作N中的作用是 (16) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下说法错误的是
A.从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
C.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
D.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知:2KClO3
2KCl + 3O2↑,右图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中,某变量
随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
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A.固体中钾元素的质量分数 B.生成
的质量
C.固体中
的质量 D.固体中氧元素的质量
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
不能用来鉴别CO2和CO的方法是 ( )
A、通入紫色石蕊试液 B、通入澄清石灰水 C、闻气味 D、点燃
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科目:初中化学 来源:2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷(解析版) 题型:计算题
菱铁矿(主要成分是FeCO3)是炼铁的原料.现取20.0g菱铁矿,向其中加入足量稀硫酸,充分反应,测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示
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已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O
②菱铁矿中杂质不参加反应,且难溶于水.
请计算:
(1)20.0g菱铁矿中FeCO3的质量为 g
(2)列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数(结果准确到0.1%)
(3)求所得溶液的溶质质量分数(结果准确到0.1%)
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市九年级上学期12月阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
鉴别日常生活中的下列各组物质,正确的是
A.硬水和软水:滴加食盐水 B.氮气和二氧化碳:燃着的小木条
C.水和过氧化氢溶液:加入二氧化锰 D.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据图的信息判断,下列说法正确的是( )
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A、硫属于金属元素 B、硫原子的核电荷数为16
C、硫原子的相对原子质量为32.07 g D、在化学反应中,硫原子容易失去电子
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