练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A、食物腐败
    B、铜器表面生成铜绿
    C、防毒面具中活性炭吸附毒气
    D、抹在墙上的石灰浆逐渐变硬
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：A、食物腐败有菌类物质生成，属于化学变化，故A错；
    B、铜器表面生成铜绿生成了碱式碳酸铜，属于化学变化，故A错；
    C、防毒面具中活性炭吸附毒气，只是将毒气吸附在表面，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
    D、抹在墙上的石灰浆逐渐变硬是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，属于化学变化，故D错．
    故选C．
    点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    一元的硬币有银白色的金属光泽，有同学认为其中含有铁．在讨论时，小刚同学提出“咱们拿磁铁来吸一下试试”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程来说，属于科学探究环节中的（　　）
    A、假设B、实验
    C、设计方案D、做结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水在通电条件下的分解反应中，下列说法不正确 的是（　　）
    A、有新物质氢气和氧气生成
    B、通常加入氢氧化钠增强水的导电性
    C、若将生成的氢气与氧气充分混合，就能得到水
    D、水由氢元素和氧元素组成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质相互混合后过滤，形成溶液的质量比反应前溶液总质量增加的是（　　）
    A、稀硫酸和氢氧化钡溶液
    B、氯化钡溶液和硫酸铜溶液
    C、铜和硝酸银溶液
    D、碳酸钾固体和稀硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    把铁片投入到下列溶液中，溶液的质量减轻的是（　　）
    A、H2SO4
    B、CuSO4
    C、ZnSO4
    D、HCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可加入适量的（　　）
    A、石灰水B、氯化钾溶液
    C、盐酸D、硫酸钠溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了预防患甲状腺肿大病，市售食盐中常添加一定量的（　　）
    A、淀粉B、碘酸钾
    C、碳酸钙D、氯化钾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学进行如图所示的实验，该实验（　　） 
    A、既能说明二氧化碳的物理性质，也能说明其化学性质
    B、只能说明二氧化碳无色、密度比较大
    C、能说明二氧化碳不助燃，但不能说明二氧化碳的密度大小
    D、说明二氧化碳不支持呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是实验室用于制取或收集氧气的装置：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
        ②
     

    （2）请为该同学请选择制取氧气的发生装置和一种收集氧气的装置，发生装置用（填序号，下同）
     
    ，收集装置用
     
    ，你选择的收集氧气的方法叫
     
    ，能用这种方法收集氧气是因为
     
    ．该制取氧气的反应符号表达式为：
     
    ，反应的基本类型为
     
    反应．
    （3）如果该同学收集到的氧气不纯，可能的原因是
     
    （至少写一条）
    （4）实验结束时，不慎将试管炸裂，可能的原因是
     

    （5）请写出用B装置制取氧气的反应文字表达式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案