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.胃酸分泌过多的人不宜多饮碳酸型饮料,因为其中溶有较多的CO2气体,该气体能与水反应生成一种酸,该酸的化学式是________,其水溶液能使紫色石蕊溶液变红________色;向敞口放置一段时间后部分变质的烧碱溶液中滴加稀盐酸,产生的现象是________,所发生的反应中,属于中和反应的化学方程式是________ 。

H2CO3    红    有气泡产生    HCl十NaOH=NaCl+H2O
分析:二氧化碳溶于水会生成碳酸,石蕊试液遇酸会变红,烧碱在空气中会与二氧化碳反应生成碳酸钠,中和反应是酸与碱的反应.
解:二氧化碳是酸性氧化物能与水反应生成碳酸,并能使石蕊变红;烧碱溶液在空气中会与二氧化碳反应生成碳酸钠,与盐酸反应会生成二氧化碳,氢氧化钠与盐酸的反应是中和反应.
故答案为:H2CO3;红;有气泡产生;HCl+NaOH=NaCl+H2O.
点评:此题是有关二氧化碳知识的考查,解题的关键是对于二氧化碳与水以及碱液反应的探讨,属于基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,下列实例不属于中和反应在生活中的利用的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

16、人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化,
但如果胃酸分泌过多,人会感到胃痛.小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物),该药物说明书
的部分内容如图所示.当小军看到药物说明书上的服用方法后,对此产生了探究的兴趣,请你和他一起完成探究活动.
【提出问题】1.抗酸药为什么嚼碎后服用?2、还有哪些物质可以代替碳酸镁?
(一)关于“抗酸药为什么嚼碎后服”的探究
【设计实验】实验一:将一片完整的药片放入试管中,加入5mL5%的稀盐酸;
实验二:将药品进行
为了对比,应该是把药片研碎
处理后放入试管中,加入5mL5%的稀盐酸.
【现象与结论】(1)实验二比实验一反应快.
(2)要加快化学反应的速率,可采用
为了加快反应速率,可以采用增大反应物的接触面积
的方法.
(二)关于“代替碳酸镁的物质”的探究
【查阅资料】胃酸过多时,主要是盐酸中的氢离子(H+)质量分数大,刺激胃黏膜引起胃痛.
【设计实验】同学们根据酸的性质,设计如下几种方法治疗胃酸过多的方案:
方案1:服用含有铁粉的药物方案;方案2:服用含有氧化钙的药物
方案3:服用含有氢氧化铝的药物方案;方案4:服用含有纯碱或小苏打的药物
【讨论与交流】
(1)方案1中发生反应的方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2

铁属于人体需要的微量元素,缺铁容易患缺铁性贫血,但是如果摄入量超标对人体反而有害,因此在药物中的用量需要严格控制.
(2)其余三个方案中,不合理的是
方案2
,理由是
因为氧化钙溶于水放出大量的热,对人体危害很大

【拓展与迁移】氢氧化镁、碳酸钙等也常用于制作抗酸药.请你综合分析一下这些抗酸物质必须具备两个条件:一是能与胃酸作用;二是
药物对人体危害很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

4、下列实例不属于中和反应的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实例不属于中和反应的应用的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实例不属于中和反应的是(  )
A、土壤酸化后加入熟石灰改良B、金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗C、胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸D、蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

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