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    下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同，这一种是（　　）
    A、气球爆炸B、干冰升华
    C、菜刀生锈D、电灯发光
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：A、气球爆炸是由于压力大造成的，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    C、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化；
    D、电灯发光是由电能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化．
    由以上分析可知只有C是化学变化．
    故选C．
    点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试根据图中信息回答下列问题：

    （1）图1包装小食品时充入氮气的原因是
     

    （2）图2做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底部留有少量水的原因是
     

    （3）图3海水中含有
     
    多种元素，是巨大的资源宝库．
    （4）图4把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶的操作为
     
    ．

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    下列变化属于化学变化的是（　　）
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    C、冰雪融化D、矿石粉碎

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    A、①②③④B、②①③④
    C、①④②③D、①④③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、冰融化B、铁生锈
    C、汽油挥发D、木制成桌椅

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年春节前后北京等地受到多日的雾霾天气侵袭，北京城区普遍长时间达到6级极重污染，即最高的污染级别，PM2.5实时浓度最高达993微克/立方米，致使行人大多戴上了口罩．有关下列说法错误的是（　　）
    A、空气质量持续重度污染，使呼吸道疾病患者有所增加
    B、为了环境建议居民节日期间减少燃放烟花爆竹
    C、鼓励焚烧秸秆节约能源
    D、建议居民戴PM2.5口罩可以有效防范PM2.5，还可以预防流感

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水果中含有不同的果酸，其中柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸，柠檬酸的结构式如图所示．则下列关于柠檬酸的叙述中不正确的是（　　）
    A、柠檬酸中含有碳原子、氢原子、氧原子
    B、柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素
    C、一个柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子
    D、一个柠檬酸分子中含有100个中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭的容器中放入M．N．Q．P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测的有关数据如下表，则关于此反应认识正确的是（　　）
    物质 M N Q P
    反应前的质量（g） 18 1 2 32
    反应后的质量（g） X 26 2 12
    A、该变化的基本反应类型是分解反应
    B、物质Q可能是该反应的催化剂
    C、反应后物质M的质量数12g
    D、反应中N、P的质量比为5：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
    I．将3.0gKCl03与1.0gMn02均匀混合加热
    Ⅱ．将x g KCl03与1.0g CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
    Ⅱ中x的值应为
     
    ．
    ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度Mn02的质量相同时间内产生02体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量02体积的装置是
     
    （填编号）．

    实验结论：在相同条件下，双氧水分解得越快．

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