科目:初中化学 来源:2017届北京市毕业考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是
A. 化学反应是分子的重新组合 B. 化学反应前后原子的数目增多
C. 该反应说明水由氢气和氧气组成 D. 该反应的基本反应类型为分解反应
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科目:初中化学 来源:2017届河南省九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某农场种植的小麦生长迟缓。针对这种情况小麦结实期应施用的是 ( )
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g.试计算:
(1)生成氢气的质量.
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
C、CH4、CO三种物质与CO2有如下转化关系:①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2;下列有关说法正确的是( )
A.C、CH4、CO只跟氧气反应才能得到CO2
B.符合上述转化关系的反应都是化合反应
C.三种物质在点燃的条件下跟氧气反应可转化为CO2
D.上述转化关系中,反应的生成物在常温下都是气体
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科目:初中化学 来源:2017届天津市宝坻区九年级中考二模冲刺化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_________;②_______。
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______________________。
(3)用图F装置充满水来收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是_______(填字母)。该反应的化学方程式是__________________,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为__________(填化学式)。若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是___________________。
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科目:初中化学 来源:2017届天津市宝坻区九年级中考二模冲刺化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A. 质量相等的CO2和CO中所含氧原子的个数比是14:11
B. 53g碳酸钠和42g碳酸氢钠分别与过量的盐酸反应,则碳酸钠放出的CO2多
C. 某化合物3.2g与氧气点燃后恰好完全反应,生成4.4g二氧化碳和3.6g水。该化合物中只含有碳、氢两种元素
D. 取一定量氧化铁与氧化铜的混合物,向其中加入50g、14.6%的稀盐酸,恰好完全反应生成盐和水,则原混合物中氧元素的质量是1.6g
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科目:初中化学 来源:[中学联盟]贵州省六盘水市第二十中学2017届九年级下学期分班考试化学试卷 题型:探究题
小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是 ____________________。针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是 ________________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量_____溶液; 向滤出固体中加入适量 _____. | _________; _____________。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 _____ 保存熟石灰.
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省邵阳县九年级4月月考(第一次联考)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )
A. 比较二氧化碳的含量
B. 研究二氧化锰的催化作用
C. 配制氯化钠溶液
D. 区分硬水和软水
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