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13.联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下.请根据图例回答:

(1)焦炭在炼铁过程中的主要作用是提供反应所需的热量和产生CO;写出以赤铁矿为原料炼铁原理的化学方程式: Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒.请你对高炉气体的处理提出合理化的建议回收利用;
(2)将生铁炼钢过程中,主要的目的是降低含碳量;
(3)铁粉与生石灰都是常用的干燥剂,现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种?请你简述方法和现象:取少量干燥剂于试管中加入少量稀盐酸,有气体生成的是铁粉,否则则是生石灰.
(4)钢坯和纯铁相比,下列属于钢坯性质特点的是bc(填字母).
a.熔点变高       b.硬度变大       c.抗腐蚀性增强.

分析 (1)根据焦炭的性质、高温条件下,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,同时放出大量的热,可以用作燃料分析;
(2)根据生铁与钢在组成上的区别来分析;
(3)铁粉与生石灰都是常用的干燥剂.现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种:分别滴加稀盐酸,观察现象;
(4)根据合金的优点来分析.

解答 解:(1)仔细分析炼铁高炉中反应可知,碳首先生成二氧化碳放出大量的热量,可供还原铁矿石提供热量,然后和焦炭反应生成CO,然后再还原还原铁矿石.炼铁原理的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;高炉气体中CO有毒,同时也是重要的燃料,所以要回收利用,氧化铁尘粒可以沉降再利用,合理的建议是循环利用.
故填:提供反应所需的热量;产生CO;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;回收利用;
(2)钢的含碳量比生铁低,所以用生铁炼钢就是利用碳和氧气反应而降低生铁中的含碳量;故填:降低含碳量;
(3)铁粉与生石灰都是常用的干燥剂.现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种:检验方法为:取少量试样于试管中,加入适量稀盐酸,有气泡产生的为铁粉,否则为生石灰.故填:取少量干燥剂于试管中加入少量稀盐酸,有气体生成的是铁粉,否则则是生石灰;
(4)钢是一种铁合金,钢坯和纯铁相比,硬度变大,熔点降低,耐腐性增强;故填:bc.

点评 掌握铁的冶炼和合金的性质等;了解根据题意正确书写化学方程式的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下物质分散在水中,经搅拌过滤后,所得溶液名称正确的是(  )
A.
氯化钠溶液
B.
碳酸氢钠溶液
C.
氢氧化钠溶液
D.
氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示,请回答下列问题:

(1)甲同学将酚酞溶液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈碱性(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有氯化钙和氯化氢(酸碱指示剂除外).
(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需密封保存.
(4)丁同学选用氢氧化钠溶液与氯化钾溶液来验证性质④,但发现两种不反应,由此得出结论:碱能与某些盐发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.已知某混合液由HCl、Na2CO3、H2SO4、FeCl3溶液中的两种混合而成,向该混合液中加Ba(OH)2溶液,产生沉淀量与加入的Ba(OH)2溶液体积关系如图,该混合液的组成是(  )
A.HCl、FeCl3B.HCl、Na2CO3C.H2SO4、FeCl3D.HCl、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.对比归纳是学习化学的重要方法.请你参与下列探究活动并回答问题.
(1)如图甲所示,分别将硫在空气和氧气中燃烧.探究影响硫燃烧剧烈程度的因素.硫在氧气里燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.硫在氧气里燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度
(2)如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应.小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是蒸馏水和氢氧化钠溶液的体积不相等.
(3)小意同学做了如图丙所示的A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶.该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂种类;
②小明同学补充了如图丙所示的实验C,他想探究的影响因素是溶质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钠是实验室常用的药品,请你回答下列有关问题.(已知SO2与氢氧化钠会发生类似CO2与氢氧化钠的反应)

(1)向图甲所示的烧杯中加入氢氧化钠固体后可以观察到温度计的示数升高(选填“升高”、“不变”或“降低”);由此可判断出氢氧化钠溶于水是一个放出(选填“吸收”或“放出”)热量的过程.
(2)向图乙所示的装置中放入装满SO2气体的试管后,会观察到的现象是试管中的液面上升;上述过程中会生成亚硫酸钠(Na2SO3),且该物质与在常温下与氧气反应会生成硫酸钠,请写出亚硫酸钠生成硫酸钠的化学方程式:2Na2SO3+O2═2Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学用语是学习化学的基础,请从O、H、N、K中选择适当的元素符号,写出符合下列要求的化学式各一个:
(1)能提供呼吸的单质:O2;(2)不含金属元素的盐:NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.C919机身材料.
(1)飞机制造过程中用到的铁质材料,工业上主要是利用一氧化碳还原赤铁矿石制得的,其反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的,原因是铁易与水和氧气反应而生锈.
(3)铝锂合金材料在C919机体结构用量达到8.8%.铝的金属活动性比铁强,但空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请用化学用语表示:
(1)两个氮原子2N;        (2)铝土矿中的氧化铝Al2O3
(3)银离子Ag+;                 (4)硝酸HNO3

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