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锂和钠在元素周期表中位于同一族,它们的化学性质相似。如图是锂元素部分信息。则锂离子符号为____;氢氧化锂与稀硫酸反应生成盐的化学式是_________。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.2 溶液 同步测试卷 题型:单选题

为了救治病人,需要配制生理盐水(质量分数为0.9%)1000g,下列配制过程正确的是(  )

A.只需要托盘天平和量筒两种仪器

B.用托盘天平称取9g氯化钠

C.配制生理盐水可以用粗盐

D.用量筒量取100mL水

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.2 神奇的氧气 同步检测题 题型:填空题

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是 (填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是 (填标号)。

(3)从变化角度:

已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是

(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为

②Ⅱ中反应的化学方程式为

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ (填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是 (填标号)。

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.2 神奇的氧气 同步检测题 题型:单选题

为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是( )

A.红磷 B.硫粉 C.蜡烛 D.铁丝

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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市商城县中考三模化学试卷 题型:简答题

利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内压随时间的变化如图所示。

(1)写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。

____________。

(2)对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关?

_____________。

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考化学信息交流试卷(二) 题型:实验题

如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

(1)仪器①的名称为__。

(2)实验室用高锰酸钾制备O2,反应的化学方程式为____,应选用的发生装置为__(填序号),若利用装置C通过排水法收集O2并测定体积,则应在__端(填“b”或“c”)连接一个量筒。

(3)实验室制取氢气应选用的药品是_____(填名称),若要能够控制反应的速率,则应选择的发生装置为__(填序号)。

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考化学信息交流试卷(二) 题型:单选题

四氧化三钴可以在低温环境下将汽车尾气中的一氧化碳氧化为二氧化碳,钴元素的相关信息如图所示,下列关于钴元素的说法正确的是(  )

A.元素符号是CO B.属于非金属元素

C.原子的核外电子数为27 D.相对原子质量为58.93g

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省扬州市教育集团中考二模化学试卷 题型:单选题

实验室制氢气反应 ,该反应属于( )

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

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科目:初中化学 来源:2020年黑龙江省绥化市中考模拟(战疫情爱心卷)化学试卷 题型:填空题

小婷和小彤在帮助老师整理药品时,发现有四瓶失去标签的溶液,只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C,然后两两混合进行如下实验:

实验

A+B

B+C

A+C

现象

无明显现象

有白色沉淀产生

有气体产生

据此,小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题:

(1)小婷判断出硫酸铜溶液的依据是________。

(2)C溶液中溶质的化学式是________。

(3)A与B反应的基本类型是________。

(4)B与C反应的化学方程式是________。

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