为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验来验证自己的假设．
【查找资料】有关反应的化学方程式：
甲组：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙组：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【实验方案】
【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有Na2CO3溶液的烧杯中．然后他们分别将烧杯放到天平上，用砝码平衡，接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡．请回答：
【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的 ，乙小组的天平指针指向刻度盘的 （选填“左边”、“右边”或“中间”）．
【解释和结论】甲小组的结论为： ；
乙小组的解释为： ．
【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是： ；由此，你得到的启示是：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在 的容器中进行．
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：初中化学 来源：重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题
某同学用托盘天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该( )
A. 增加药品 B. 减少砝码 C. 移动游码 D. 调节平衡螺母
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科目：初中化学 来源：湖北省2018届九年级9月月考化学试卷 题型：探究题
结合下列实验装置图回答问题：
(1)若实验室选用高锰酸钾来制取较纯净的氧气，则发生装置应选择_________，收集装置应选择__________，请写出该反应的文字表达式____________________________。
(2)用C装置收集氧气的依据是_________________________，检验氧气是否集满的方法是______；
(3)实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气。常温下H2是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水。应该选择的发生装置是__________，收集装置是___________。
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科目：初中化学 来源：湖北省2018届九年级9月月考化学试卷 题型：选择填充题
下列关于催化剂的说法正确的是( )
①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变。②催化剂就是MnO2。③催化剂加快了其他物质的化学反应速率。④催化剂改变了其他物质的化学反应速率
A. 只有① B. 只有①④ C. 只有①③④ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律 题型：选择题
判断下列事实①蜡烛燃烧后质量变小了 ②铁丝生锈后质量变大了③酒精久置变轻了 ④食盐水置于高温空气中变轻了．其中能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．只有③ B．③④ C．①② D．都可以
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律 题型：选择题
下列有关实验描述符合质量守恒定律的是：
A、镁带燃烧后，生成物的质量比镁带质量增加了
B、3g碳与12g氧气充分反应，生成15g二氧化碳
C、20mL酒精与20mL水混合后，总体积小于40mL
D、水变成水蒸气，质量不变，由此说明化学反应遵循质量守恒定律
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市城东校区2018届九年级10月阶段测试化学试卷 题型：探究题
根据下图所示仪器回答：
(1)写出A、D、F仪器名称：A为________；D为____________；F为___________。
(2)说出E、G两种仪器的作用：
E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；
(3)用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是_____； ②既可用作反应容器又能直接受热的是____。
(4)使用量筒时，量筒必须________，视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。
(5)夏欣同学欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体_____________ mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在________________ 处，然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？(至少写出两条)①_______________________________________ ；
②____________________________________；
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科目：初中化学 来源：湖北省大冶市金湖街办四校2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式__________________。
(2)请指出上图中所用仪器的名称： a ___________b ___________
(3)他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：(只写三条正确)
①__________________________________
②__________________________________
③__________________________________
(4)用这种方法收集氧气时，当气泡_______________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
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