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配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“□”内)
(1)
 
Mg+
 
N2
 点燃 
.
 
 
Mg3N2
(2)
 
C2H4+
 
O2
 点燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2
考点:化学方程式的配平
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析解答,配平化学方程式的关键是质量守恒定律.
解答:解:(1)该反应的化学方程式为:3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2,故填:3,1,1;
(2)该反应的化学方程式为:C2H4+3O2
 点燃 
.
 
2H2O+2CO2,故填:1,3,2,2.
点评:本题考查的是化学方程式的配平,完成此题,可以依据质量守恒定律进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“头上长胡子,腰里露肠子,喝酒半肚子,不是醉汉子.工作取帽子,休息戴帽子,火焰碰胡子,就窜火苗子.一旦惹乱子,必须撒沙子.这则谜语是(  )
A、细口瓶B、量筒
C、烧杯D、酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧应具备的三个条件是
 
 
 
;灭火的原理是A
 
、B
 
、C
 
 灭火时常采取A、B、C措施,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内:
(1)草原着火时,常在着火点周围割除草,打出防火道
 

(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物
 

(3)将沙土铺在燃着的化学药品上
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铬元素在周期表中的一格你能从该图得到的信息有:
 

 
(写两条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由
 
种元素组成.
(2)碳酸钙中各元素的质量比为
 

(3)每片钙片中至少含钙元素的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据守恒定律推断:4X+5O2═4NO+6H2O,X的化学式为
 

(2)汽车尾气在排风管中,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是(  )
A、铝在氧气中燃烧;水挥发
B、铁钉在潮湿的空气中易生锈;酒精挥发
C、氧化铜是黑色的粉末;木材可以在空气中燃烧
D、铜能在潮湿的空气中生成铜绿;标准状况下,氧气的密度是1.429g/L

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
 
;乙:
 
;丙:
 
都属于
 
反应(填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
 

(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为
 
.(用序号表示)
(6)要得到较纯的氧气,用
 
收集较好,在当
 
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
 

(7)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(8)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水溶液显碱性的一种盐是
 
,李大爷种的小麦出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的
 
肥.

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