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    15．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
    （1） 是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易失去电子（填“得到”或“失去”）．
    （2）如图是电解水的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是D（填序号）．

    A．①②B．②③C．③④D．④⑤
    （3）H2O与H2O2的化学性质不同，请从微观的角度分析其原因分子的构成不同．

    分析 （1）根据最外层电子数目的特点分析；
    （2）根据微粒的变化分析反应前后没有发生变化的粒子；
    （3）根据分子的构成分析．

    解答 解：（1） 是某粒子的结构示意图，该粒子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中容易 失去电子．
    （2）由电解水的微观示意图中微粒的变化可知，反应前后没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子；
    （3）H2O与H2O2的化学性质不同，从微观的角度分析其原因是分子的构成不同，决定了物质的化学性质不同．
    故答为：（1）失去；（2）D；（3）分子的构成不同．

    点评 本题考查了物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的．请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同（　　）
    A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花
    B．自行车轮胎在烈日下爆裂
    C．液化石油气燃烧
    D．电灯通电后发光放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对人类的生存环境不会造成危害的是（　　）
    A．汽车排出的废气B．生活污水的任意排放
    C．随意丢弃废旧的电池D．工厂废水处理后在排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．把碱式碳酸铜粉末装入试管时用（　　）
    A．镊子B．药匙或纸槽送入
    C．玻璃棒D．烧杯倒用量筒量取液体时

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．对下列实验现象的描述正确的是/（　　）
    A．镁在空气中燃烧发出耀眼的强光，生成白色固体
    B．红磷燃烧产生大量的白雾
    C．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（　　）
    A．石油分馏出汽油、煤油、柴油等B．用活性炭除去冰箱内的异味
    C．煤的干馏或炼焦D．工业上从空气中分离出氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用适当的符号填空
    （1）硫酸根离子SO42-                    
    （2）氧化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
    （3）保持水化学性质的最小粒子H2O    
    （4）两个氢分子2H2
    （5）氢氧化铁Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．简答题

    （1）图一中从微观角度你获得的一条信息分子在不断运动．
    （2）图二所示反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示氢原子和氧原子结合成水分子
    （3）图三所示反应为：C（石墨）$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C（金刚石），你对该化学变化的微观解释是碳原子的排列方式发生了改变
    （4）请你再写出一组反应物，其反应的微观实质与上述都不同：NaOH和HCl（合理即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学用语填空：
    （1）2个铝原子2Al
    （2）2个氮气分子2N2
    （3）地壳中含量最多的元素O
    （4）3个氯离子3Cl-
    （5）1个碳原子C
    （6）氯离子结构示意图．

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