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    【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是

    A. 反应后溶液的pH大于7

    B. 反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电

    C. 反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl―

    D. 反应前后所有元素的化合价均无变化

    【答案】D

    【解析】

    A、根据反应后的容器中的离子可以看出，反应后的溶液中没有氢氧根离子，只有氯离子、钠离子、水分子，所以pH等于7，故A错误，

    B、溶液导电是靠溶液中带电的离子导电的，反应后的溶液中存在带正电的钠离子和带负电的氯离子，所以反应后的溶液能导电，故B错误，

    C、反应后的溶液中除了钠离子和氯离子外，还有水分子，故C错误，

    D、钠元素、氢元素反应前后的化合价都是+1，氯元素反应前后的化合价是-1，氧元素的化合价都是-2，故D正确，

    故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法正确的是( )

    A. x的值为22 B. 该反应为置换反应

    C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳元素的质量分数为85％

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_________ ，混合物的是_________，氧化物的是_________(均填容器下的代号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选择仪器下方的字母填写在相应横线上．

    (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______；

    (2)可以直接加热的仪器是______；

    (3)实验室常用的加热仪器是________；

    (4)排水集气法会用到的仪器是_______；

    (5)量取液体时，需要用_______；

    (6)少量溶液相互发生反应时，需要用______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动

    （1）装置A中发生反应的化学方程式是_____。

    （2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是_____，导管口连接的顺序是_____。

    （3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

    （提出问题）这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

    （实验验证）活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

    ①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。

    ②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。

    （反思交流）实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们学习氧气后发现，许多物质在氧气中能剧烈燃烧，如：蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰；铁丝也能在氧气中燃烧，但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。

    (1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 _________。同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进，用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水(如图所示)，其优点是实验简便且保证安全，还有____；实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射____，反应的化学方程式为_____________

    (2)点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生(如右图所示)由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由_____ （选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是__交流反思：控制反应条件可以促进或抑制化学反应，请写出促进可燃物燃烧的两种方法_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题。

    （1）仪器①的名称是_____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置和收集装置是_____（填字母）其反应的化学方程式为△_____

    （3）用C装置收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是_____。

    （4）若用E装置干燥二氧化碳，气体应从_____（填“a”或b”）端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成，为了探究该固体组成，某化学小组将固体溶于水只得到无色溶液，白色沉淀X部分溶解，对该溶液开展以下实验，已知每个步骤的实验现象都已列出，请回答下列问题：

    （1）原固体中一定不含的物质有_____________________。

    （2）写出无色溶液C中含有的阳离子符号______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】仿生灭蚊灯（见图）模拟人的呼吸和排汗情况，仿造蚊子喜欢的温度、湿度和流动空气等环境，吸引蚊子进入灯体，达到灭蚊的效果。

    (l)人体吸人空气中CO2的含量________（填“大于” “小于”或“等于”）人体呼出气体中CO2的含量。

    (2)从蛋白质得到的氨基酸有20多种，甘氨酸的结构可表示为：，则甘氨酸中含有的元素有______种。

    (3)在无氧条件下，葡萄糖可转化为乳酸(C3H6O3)，则乳酸的含碳量_____（填“大于”“小于”或“等于”）葡萄糖的含碳量；葡萄糖在人体内经缓慢氧化转化为水和二氧化碳，该反应的化学方程式为_______。

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