【题目】下列能保持水的化学性质的微粒是( )
A.水分子B.氧分子C.氧原子和氢原子D.氢分子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是( )
A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.乙、丁两物质的相对分子质量之比为7:5
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为2:7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A.化学反应前后原子总数不会发生改变
B.可用煮沸的方法降低泉水的硬度
C.金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的单质
D.二氧化碳在空气中的含量大约是 0.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析回答下列问题:
(1)甲物质中氢、硫原子的个数比为 , 丙物质的化学式为;
(2)上述物质属于氧化物的是(写化学式);
(3)写出上述反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提出问题】竹炭中是否含有碳元素?
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。
【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为樱桃红,遇二氧化碳变为暗红色,氢氧化钠的化学性质与氢氧化钙相似,氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水。
【设计实验】所用装置如图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 , E装置中新鲜的鸡血变为樱桃红。
(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是。
(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是。
(4)小亮认为可以用下图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是
【结论】竹炭中含有碳元素。
(5)【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_________________。
A.可除衣领袖口等处的汗渍
B.不能除去口中异味
C.虫咬、灼伤可消炎止痛
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.Na +、H+、CO32-、SO42-B.Na+、Cu2+、Cl﹣、OH﹣
C.Ba2+、Na+、OH﹣、SO42-D.K+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣
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