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18.MgH2固体可以与水反应生成Mg(OH)2和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:MgH2固体可以与水反应生成Mg(OH)2和氢气,该反应的化学方程式为:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
故答案为:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.稀土钨是重要的战略金属资源,钨矿在古代被称为“重石”,在元素周期表中钨元素的某些信息如图所示,下列有关钨的说法正确的是(  )
A.原子核内质子数为74B.相对原子质量为183.8g
C.属于非金属元素D.原子核内中子数为74

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象的对应关系表示正确的是(  )
A.
表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中,产生的气体体积与反应时间的关系(不考虑气体在水中的溶解情况)
B.
表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2质量m与反应时间t的关系
C.
表示碳在密闭容器内燃烧,容器内物质总质量m与反应时间t的关系
D.
表示加热一定质量的高锰酸钾,产生氧气质量m与加热时间t的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.2003年5月24日中央电视台报道,继“食盐加碘”后,我国又将启“酱油加铁”工程、“酱油加铁”的意义是(  )
①补充人体需要的铁元素
②预防缺铁性贫血病
③改善酱油的味道  
④增加黑色素
⑤减少厨房污染物
⑥提高人们健康水平.
A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑤D.①②⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.我国今年将发射“神洲十号”载人飞船,所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式为NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑.
(1)NH4ClO4中氯元素的化合价为+7.
(2)请写出实验室固体和液体制取O2的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)N2的一种用途是做保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.双氧水制取氧气的过程中,长颈漏斗的长管末端在液面下的原因是(  )
A.防止水槽内的水倒灌B.可增加反应速率
C.防止产生的氧气由长颈漏斗散失D.可增加产生氧气的量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据图1回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:①酒精灯;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是AD(或AF)(填序号,下同),检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是用热毛巾捂住试管(合理均可);
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是C;
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验(提示:NaOH溶液可吸收反应生成的二氧化硫气体),燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如2图甲),其原因是SO2与NaOH溶液反应,导致瓶内气压减小,外界大气压将玻璃片“托住”;
(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图2乙中a(填“a”或“b”)处刻度线保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)酥脆的饼干放在空气中逐渐变软:水蒸气;
(2)澄清石灰水长时间敞口放置,表面有一层白膜:二氧化碳;
(3)将一只小白鼠放入密闭的广口瓶中,一段时间后小白鼠死了:氧气;
(4)冷藏过的汽水,放在桌上一段时间,瓶壁上有一层水珠:水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.有含氮物质:①N2;②NO;③NH4NO3;④N3;⑤N2O3;⑥N60等.
(1)其中属于单质的有(填序号)①④⑥,属于化合物的有(填序号)②③⑤,属于氧化物的有(填序号)②⑤;
(2)一氧化氮是大气污染物之一.目前有一种治理的方法:在400左右,有催化剂存在的情况下,用氨气(NH3)和一氧化氮反应生成氮气和水.请写出该反应的化学方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$5N2+6H2O.

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