【题目】实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸,以及下列仪器,请回答有关问题:
(1) 指出图中仪器的名称:①
(2) 利用上述仪器和药品可以制取氧气,该反应的化学方程式为 ,
可选用的收集装置是 (填字母)。进行实验时,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口 。
(3) 若利用A装置作为制取二氧化碳的发生装置,该反应的原理是 (用化学方程式表示)。进行实验前应先检查该装置的气密性,下列方法和结论合理的是 (填字母)。
A.打开弹簧夹,将右端导管口浸入水中,然后双手紧握锥形瓶,若导管口出现气泡,则气密性好
B.打开弹簧夹,双手紧握锥形瓶,然后将右端导管浸入水中,若导管口没有气泡出现,则该装置漏气。
C.打开弹簧夹,向锥形瓶中加水直至液体封住仪器①的下端,继续加水,若能在①中形成液柱则气密性好
D.关闭弹簧夹,向锥形瓶中加水直至液体封住仪器①的下端,继续加水,若①中形成一段液柱,静置后,液柱高度不下降,则气密性好。
(4) 制取二氧化碳时,小红对A装置进行了如下图的改进,这样改进后的好处是 。小明也设计了一套与该装置具有相同效果的装置,如下图所示,多次实验后均未成功,请你帮助小明进行改进 。
小红设计的装置 小明设计的装置
(5)浓硫酸具有强吸水性,常用作其他干燥剂。实验室制得的二氧化碳气体中常含有水蒸气,若利用F装置来干燥二氧化碳,则气体应从 端进入(填字母)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把100g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应).请计算:
序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第一次 | 25 | 14 |
第二次 | 25 | 8 |
第三次 | 25 | 2.8 |
第四次 | 25 | n |
(1)上表中n的数值为 .
(2)石灰石样品中碳酸钙的纯度是多少?
(3)求反应生成的二氧化碳的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述不正确的是
A. 利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐
B. 海底蕴藏的大量“可燃冰”可作燃料
C. 海水中溶有二氧化碳,可供海底绿色植物进行光合作用
D. 现在,通过淡化海水可以得到充足的淡水,所以“珍惜每一滴水”的理念过时了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用相应的化学用语填写在下列空格中:
(1)两个氧分子 (2)两个亚铁离子 (3)氦气
(4)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物
(5)电解水的化学方程式:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是
A.液态水变成水蒸气时,水分子变大
B.过滤和加热均能使硬水转化为软水
C.蒸馏或用过滤吸附均可使海水转化为淡水
D.电解水时负极和正极生成气体的质量比为1:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
① C装置中反应的化学方程式为 ;尾气处理的目的是 。
②关于该实验的说法正确的是 (填字母)
A.装置B处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭B处的酒精喷灯
C.B处玻璃管内反应铁元素化合价升高
③实验结束后,若要确定B装置玻璃管里固体生成铁,请设计合理的实验方案
实验步骤 | 现象 | 结论 |
说明生成铁 |
(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是 ,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有 (答一点即可)
(3)工业炼铁会产生二氧化硫,烟气脱硫工艺不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,现用1.25 t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。试求可吸收二氧化硫的质量。
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