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下列关于碳及其化合物的说法,正确的是

A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜

B.CO2的排放不是导致酸雨的原因

C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼


【答案】B

【解析】

试题分析:A、 CO有还原性,可将氧化铜还原成铜; CO2没有还原性,不能将氧化铜还原成铜。所以此

考点:考查碳及其化合物


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是

A.木炭          B.镁条         C.红磷          D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。

 


请回答:

(1)C的化学式为            

(2)A中金属元素的化合价是          

(3)反应①的化学方程式为                          ,该反应的还原剂是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理不合理的是(  )

A.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物

B.单质只含一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质

C.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7

D.含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是

A. 常温下化学性质活泼                 B. 具有吸附性

C. 在一定条件下可还原氧化铜            D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。

(1)甲同学利用右图装置对二氧化碳的性质进行验证。

①打开K,反应一段时间后,观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是                  ,具有的化学性质是                  ;观察到装置Ⅱ中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为                            。

②关闭K,装置Ⅰ中能观察到的现象是                            。作为制取二氧化碳的发生装置,装置Ⅰ的优点是                               。

(2)乙同学利用右图装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是           (填序号,可重复选用)。

①从b端通氮气

②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

③从a端通二氧化碳

④从分液漏斗中滴加适量水

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科目:初中化学 来源: 题型:


森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是

  A.隔绝空气

  B.开辟道路以利于运水灭火

  C.隔离可燃物

  D.使可燃物温度降低到着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:


天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式                           。城市煤气中常含有CO气体,写出CO燃烧的化学方程式                            。煤气与天然气相比,从安全角度看,煤气的主要缺点是                   。在点燃H2 、CO、CH4这三种气体之前一定要               。从环境保护的角度考虑,煤气、天然气和氢气中,首选的燃料是                     。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关金属的说法正确的是

A.铝有良好的抗氧化能力         B.合金一定不含非金属

C.生铁是化合物                 D.赤铁矿是金属材料

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同步练习册答案