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17.家庭厨房中的“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等就是一个化学世界.请根据你所掌握的知识,回答下列问题:
(1)“米”含有的营养素是糖类;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用.
(2)蔗糖放在水里,一会就看不见了,而油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水.
(3)唐山市燃气用的都是天然气,其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)“米”含有的营养素是糖类,碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用;
(2)油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水;
(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧时生成了二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

解答 解:(1)“米”含有的营养素是糖类,碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用;
(2)油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水;
(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧时生成了二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案为:(1)糖类;大脖子病;洗洁精具有乳化作用;
(2)油不溶于水;
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题主要是对基础知识的考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学在化学记录本上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A.配平化学方程式的依据是质量守恒定律
B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C.用澄清石灰水可鉴别空气、氧气、二氧化碳、氮气四种气体
D.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室现有高锰酸钾、火柴、棉花及以如图1器材:
(1)仪器h的名称是长颈漏斗.
(2)若补充一种仪器①酒精灯(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡 ②连续、均匀冒出时,开始收集气体,反应的化学方程式为③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳选择的药品是①大理石(或石灰石)、稀盐酸.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)制取并收集二氧化碳通常选择图1中的①abdfh(或abgh)(填标号)仪器进行组合.检验是否收集满一瓶二氧化碳气体的实验方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了.

(5)把制得的二氧化碳气体通入如图2装置中.
B中酒精灯加上铁丝网罩的作用是①使酒精灯火焰更加集中,提高温度.D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是②C(填序号).
A.稀硫酸      B.澄清石灰水      C.氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题.

(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是C、H;
(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N${\;}_{{2}_{\;}}$↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式为H2O;
(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是B(填序号),理由是B是在敞口的容器中反应且生成了气体;
(4)从微观角度分析化学反应有助于我们理解质量守恒定律,在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,经过一段时间后停止反应.A、B、C、D的微观示意图和反应前后物质的质量如下表所示.
物质ABCD
微观示意图
反应前质量/g10020yx
反应后质量/g321401080
①反应中A、B、C、D四种物质属于生成物的是BC;
②表中x的值是108;
③从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生改变.
(5)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(M2-M1)表示的意义是参加反应的氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.推理是学习化学的重要思维方法,以下推理正确的是(  )
A.稀盐酸中能解离出氢离子,硫酸溶液中也能解离出氢离子
B.铝锅表面易形成致密的氧化铝薄膜耐腐蚀,铁制品表面易形成铁锈也耐腐蚀
C.某石灰矿中检测出含有氧化铁,因此该矿石也可用来炼铁
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.随着智能手机、数码相机、平板电脑的普及,锂离子电池已悄然进入千家万户.贵州振华集团生产的锂离子电池正极材料已大量应用于苹果、索尼、三星等数码产品所用的电池上.锂是一种较活泼的金属,核电荷数为3,请回答下列问题.
(1)锂离子的结构示意图为
(2)金属锂与氧气反应生成氧化锂的化学方程式为4Li+O2=2Li2O.
(3)你认为与金属锂化学性质相似的元素是钠元素,原因是它们的最外层电子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成.
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:
次数1234
加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0
剩余固体的质量/g6.85.64.44.2
通过计算(写出计算过程,结果精确到0.1%),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量是4.2g.
(2)该混合物粉末中另一金属是Mg.
(3)第二次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是氢氧化钙微溶于水,常温下氢氧化钙溶液的溶质质量分数达不到10%.
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B;
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管,加稀盐酸.有气泡冒出该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方
程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【实验反思】
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是氢氧化钙溶液.有关反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明设计如下方探究方案:取纯碱样品11g,加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,洗涤,称量,得到10g白色滤渣.求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(5)探究方案中因缺少干燥(填操作名称),导致碳酸钠的质量分数.

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