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    下列成语或俗语涉及到化学变化的是（　　）
    A、滴水成冰
    B、聚沙成塔
    C、星星之火，可以燎原
    D、铁杵磨成针
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、滴水成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    B、聚沙成塔的过程中只是形状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    C、星星之火，可以燎原是指物质发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化．故选项正确；
    D、铁杵磨成针的过程中只是形状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．
    故选C．
    点评：解答本题要在理解成语或俗语的基础上分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气里燃烧反应时铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁，试回答：
    （1）判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是
     
    ．
    A、反应中火星四射   B、有燃烧现象发生
    C、有大量的热放出D、有与铁完全不同的黑色固体生成
    （2）在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：
     
    （一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质发生反应燃烧起来，产生浓厚白烟的是（　　）
    A、磷和氧气B、铁和氧气
    C、硫和氧气D、碳和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称、俗名、化学式、物质类别完全对应的是（　　）
    选项 名称 俗名 化学式 物质类别
    A 碳酸钠 烧碱 Na2CO3 酸
    B 氢氧化钙 石灰石 CaCO3 碱
    C 氢氧化钠 纯碱 NaOH 碱
    D 碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3 盐
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，包含关系：　并列关系：交叉关系：对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
    A、纯净物与混合物属于并列关系
    B、氧气与混合物属于交叉关系
    C、空气与纯净物属于包含关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列区分物质的方法错误的是（　　）
    A、用肥皂水可区分硬水与软水
    B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线
    C、用酚酞溶液区分蒸馏水和稀盐酸
    D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A、空气中含量最多的是氧元素
    B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
    1
    5
    C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
    D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中国铁锅在国际上得到推广使用，这是因为（　　）
    A、铁能生锈
    B、铁的化学性质活泼
    C、价格便宜
    D、能使食物中含人体所需的铁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，Y、Z分别放入稀硫酸中，Y溶解、Z不溶解；将Z放入XSO4的溶液中，Z的表面有X析出．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的是（　　）
    A、X＞Y＞Z
    B、Y＞Z＞X
    C、Y＞X＞Z
    D、X＞Z＞Y

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