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    淡化海水可采用膜分离技术（如图所示）．水分子可以透过膜（海水中其它离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水．以下分析中正确的是（　　）
    A．这种膜可用滤纸代替
    B．右侧池中海水的密度不变
    C．右侧池中溶剂的质量减少
    D．海水淡化的过程无需外界提供能量
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    A、滤纸能阻止不溶性的固体颗粒通过但不能阻止可溶性的固体颗粒通过，故A说法不正确．
    B、从题中信息知道右边的水可通过淡化膜，说明右边海水中密度变大，故B说法不正确．
    C、从题中信息知道右边的水可通过淡化膜进入左边，所以右边海水中的溶剂质量减少，C说法正确．
    D、根据能量守恒原理水通过淡化膜进入左侧，产生了动能，说明海水淡化需要外界能量，D说法不正确．
    故答案选C．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，我们应珍惜和保护水资源．
    （1）下图表示了化学式H2O的两种意义，请发挥你的想象力，告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息：
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    c．表示
     

    （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和
     
    ．
    （3）饮用酸碱度过大或硬度大的地下水不利于人体健康．可用
     
    测定地下水的酸碱度．检验某地下水是硬水还是软水，可用来鉴别的物质是
     
    ．
    （4）生产自来水的过程中，可用
     
    方法除去水中不溶性杂质．
    （5）实验室用电解水的方法探究水的组成，写出电解水的化学方程式：
     
    ．
    （6）淡化海水可采用膜分离技术（如图所示）．水分子可以透过膜（海水中其它离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水．以下分析中正确的是
     
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    A．这种膜可用滤纸代替
    B．右侧池中海水的密度不变
    C．右侧池中溶剂的质量减少
    D．海水淡化的过程无需外界提供能量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    淡化海水可采用膜分离技术（如图所示）．水分子可以透过膜（海水中其它离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水．以下分析中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，我们应珍惜和保护水资源．
    （1）下图表示了化学式H2O的两种意义，请发挥你的想象力，告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息：

    c．表示______
    （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______．
    （3）饮用酸碱度过大或硬度大的地下水不利于人体健康．可用______测定地下水的酸碱度．检验某地下水是硬水还是软水，可用来鉴别的物质是______．
    （4）生产自来水的过程中，可用______方法除去水中不溶性杂质．
    （5）实验室用电解水的方法探究水的组成，写出电解水的化学方程式：______．
    （6）淡化海水可采用膜分离技术（如图所示）．水分子可以透过膜（海水中其它离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水．以下分析中正确的是______．
    A．这种膜可用滤纸代替
    B．右侧池中海水的密度不变
    C．右侧池中溶剂的质量减少
    D．海水淡化的过程无需外界提供能量．

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    科目：初中化学 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    淡化海水可采用膜分离技术（如图所示）．水分子可以透过膜（海水中其它离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水．以下分析中正确的是（ ）

    A．这种膜可用滤纸代替
    B．右侧池中海水的密度不变
    C．右侧池中溶剂的质量减少
    D．海水淡化的过程无需外界提供能量

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