【题目】有关水的认知正确的是( )
A.电解水得到H2和O2 , 可知水是由氢原子和氧原子组成的
B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
D.碘能溶于水形成溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学好基础化学知识,才能创新.
(1)用正确的数字和化学符号表示. ①2个氖原子②碳酸根离子③标出氧化亚铁中铁元素的化合价
(2)写出Mg2+中“2”的含义 .
(3)写出下列化学反应方程式,并写出基本反应类型.
①硫在空气中燃烧()
②将氢氧化钠和水的混合物通电()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计,不合理的是( )
A.K2SO4溶液(K2CO3):加入适量的稀硫酸
B.Cu(Fe):加入过量的CuCl2溶液,过滤,洗涤,干燥
C.NaCl(泥沙):加水溶解,再过滤,最后蒸发结晶
D.CO2(HCl):将气体通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸干燥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊溶液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。将它们的pH由小到大排列,正确的是( )
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③②①
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【题目】医院给病人输液时,常用葡萄糖溶液。请计算:
(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6 , 其中碳、氢、氧元素的质量比为。
(2)若用1000g溶质质量分数为15%的葡萄糖溶液加水稀释,可得溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在水中能大量共存的是( )
A.NaOH Na2CO3 H2SO4
B.NaCl Na2SO4 NaOH
C.NaCl Ba (NO3)2K2SO4
D.CuSO4 Na2SO4 NaOH
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【题目】水是一种重要的资源.
(1)电解水实验(图A)揭示了水的组成,反应的化学方程式为 . 保持水的化学性质的最小粒子是(填名称).
(2)图B是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以(填操作名称,下同)其中的不溶性物质,还可以掉一些溶解的杂质,除去臭味.
(3)硬水属于(填“纯净物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是 .
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.农业上改漫灌为喷灌
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放.
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