练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．如图是镓元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法不正确的（　　）
    A．镓原子的原子核中有31个中子B．镓原子的相对原子质量为69.72
    C．镓原子核外有31个电子D．镓元素是一种金属元素

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为31，表示原子序数为31；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数均为31，而不是中子数为31，故选项说法错误．
    B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，故选项说法正确．
    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为31，表示原子序数为31；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核外电子数为31，故选项说法正确．
    D、镓元素带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设生态文明”，下列关于自然界中水的说法不正确的是（　　）
    A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的
    B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染
    C．天然水中加入明矾净化后可直接饮用
    D．天然水净化成自来水过程中，既有物理变化，也有化学变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是（　　）
    A．物质和氧气发生的反应，一定是氧化反应
    B．温度升高，微粒之间的空隙一定变大
    C．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质
    D．某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．含CO、N2、H2、CO2和水蒸气的混合气，依次通过NaOH 溶液、灼热的CuO和浓硫酸，最后剩下的气体是（　　）
    A．N2和CO2B．N2和H2C．N2和COD．无任何气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．

    （1）上图是点解水试验装置，试验中所用电源是直流电（填“交流电”或“直流电”）．
    （2）把水注入水点解装置中，接通直流电，可以观察到a、b管中的电极上有气泡产生，随着反应的进行，c管中液面逐渐升高（填“升高”“下降”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列知识的整理完全正确的是（　　）
    A．实验方法B．化学与生活
    ①鉴别N2、CO2--用燃着的木条
    ②熄灭酒精灯--用嘴吹灭
    ③除去铁锈--用稀盐酸    		①世卫组织推广使用中国铁锅预防贫血症
    ②抽成真空或充入氮气可以延缓食物腐败
    ③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验
    C．实验记录D．物质构成
    ①用50ml 烧杯量取4.8ml 水
    ②20ml水与20ml酒精混合体积小于40ml
    ③用托盘天平称取5.6g食盐    		①物质的构成微粒相同，物理性质一定相同
    ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子
    ③铁、铜、汞等金属由原子构成
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（　　）
    A．食物腐败B．酒精挥发C．铁丝生锈D．蜡烛燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
    【实验记录】
    实验步骤实验现象化学方程式
    取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
    表中，化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
    实验Ⅱ：测定小丽所带气体中氧气的含量．
    同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次．
    【实验记录】
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性装置的气密性良好
    ②加入药品，将装置连接固定
    ③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL．收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
    ④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟
    ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，
    进行操作I    		现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
    表中，操作I是打开止水夹b；
    现象I是B中部分水被吸入A中．
    【数据记录】
    实验次序12345
    B中剩余水体积/mL10042394138
    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．小丽所带气体中氧气的体积分数为80%．
    【实验反思】
    导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．小明全家到美丽的牡丹江江边野炊，请你和他们一起解决下列问题：
    （1）小明穿了一件防晒服，标签注明“成分：100%锦纶”，锦纶属于合成材料中的合成纤维．
    （2）妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水，面包中富含的营养素是糖类
    （3）引火时小明把木柴紧密堆放，引燃后发现燃烧不旺，妈妈将木柴架空后火势变旺，原因是增大木柴（可燃物）与氧气（空气）的接触面积．
    （4）野炊结束后，爸爸用树枝将火抽灭，你还能想到的另一种灭火方法是用水浇灭．
    （5）木柴、化石燃料是人类长期使用的燃料，但化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，为了社会的可持续发展，目前，人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能（填一种即可）等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案