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某学生用如图所示装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验.先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放到阳光下.几小时后检验:甲装置中植物的叶片有淀粉生成,而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成.试回答下列问题:

(1)乙装置中绿色植物在阳光下________(填“有”或“没有”)进行光合作用.

(2)乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是________.试写出相应的化学方程式________.

(3)由以上实验可知,绿色植物光合作用需要的原料是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用如图所示装置制备氢气,并用制得的氢气还原氧化铜(装置中必要的铁架台、铁夹、加热设备等在图中均已略去).请填写下列空白:
(1)实验时,打开B处止水夹,在试管A中,除了液面上升以外,用眼睛还可以观察到的现象是
有气泡冒出
有气泡冒出
,过一段时间后,用手触摸试管A的外壁可以感觉到的现象是
发热
发热
,试管A中发生反应的化学方程式为
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,其反应类型为
置换反应
置换反应

(2)在做氢气还原氧化铜实验之前,必须在D出口处
检验氢气的纯度
检验氢气的纯度
,然后在
C
C
处点燃酒精灯加热;实验过程中,在试管C中可以观察到的现象是
黑色氧化铜变为红色,有无色液体生成
黑色氧化铜变为红色,有无色液体生成
;发生反应的化学方程式为
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
;实验结束时,
关闭B处止水夹,
停止加热(填“先”或“后”).
(3)实验过程中,该同学若想证明氢气具有可燃性,其实验操作是
点燃出口D处的氢气
点燃出口D处的氢气

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科目:初中化学 来源:新课程同步练习 化学 九年级下册 题型:043

某学生用如图所示装置粗略地测量空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方已固定好一根玻璃管,玻璃管中有一小块白磷,及可以左右滑动的活塞,活塞右端管内密封有空气,活塞右端开口与外界空气相连.实验开始前活塞在刻度5 cm处.

(1)实验开始后,先向烧杯中加适量水,其目的是________;

(2)不久可观察到白磷发生的现象是________;

(3)实验结束后,冷却到室温后,活塞应停在________cm处,据此得出的结论是________;

(4)如果发现测定的氧气的体积分数低于理论值,则其可能的一个原因是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某学生用如图所示装置制备氢气,并用制得的氢气还原氧化铜(装置中必要的铁架台、铁夹、加热设备等在图中均已略去).请填写下列空白:
(1)实验时,打开B处止水夹,在试管A中,除了液面上升以外,用眼睛还可以观察到的现象是______,过一段时间后,用手触摸试管A的外壁可以感觉到的现象是______,试管A中发生反应的化学方程式为______,其反应类型为______.
(2)在做氢气还原氧化铜实验之前,必须在D出口处______,然后在______处点燃酒精灯加热;实验过程中,在试管C中可以观察到的现象是______;发生反应的化学方程式为______;实验结束时,______关闭B处止水夹,______停止加热(填“先”或“后”).
(3)实验过程中,该同学若想证明氢气具有可燃性,其实验操作是______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年三维教育九年级(上)期末化学试卷(实验班)(解析版) 题型:解答题

某学生用如图所示装置制备氢气,并用制得的氢气还原氧化铜(装置中必要的铁架台、铁夹、加热设备等在图中均已略去).请填写下列空白:
(1)实验时,打开B处止水夹,在试管A中,除了液面上升以外,用眼睛还可以观察到的现象是______,过一段时间后,用手触摸试管A的外壁可以感觉到的现象是______,试管A中发生反应的化学方程式为______,其反应类型为______.
(2)在做氢气还原氧化铜实验之前,必须在D出口处______,然后在______处点燃酒精灯加热;实验过程中,在试管C中可以观察到的现象是______;发生反应的化学方程式为______ Cu+H2O

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