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【题目】如图实验装置常用于实验室制取气体.请根据图回答有关问题.

1)写出编号所指仪器的名称:①_____,②_____

2C装置中有一处明显的错误,请加以改正:______________

3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_______________ 所选发生装置需做一点改进的是______________;若选用G装置收集氧气,气体应从_______(”)进入。

4)用改正后的装置继续进行实验.欲制取CO2B装置相对于C装置的优点是_____________,从长颈漏斗中添加药品的名称是____________ 。实验室制取二氧化碳的反应原理是__________________,收集CO2应选择_____装置(从DF中选择),验满的方法是___________________。欲验证CO2,应将气体通过G装置,G发生的化学反应方程式是______________

5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取.若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____(填序号,下同),收集比较纯净的氢气装置是_____.(从DF中选择)

【答案】试管 锥形瓶 长颈漏斗应该伸入液面以下 试管口应该塞一团棉花 可以通过控制右侧的开关随时控制反应的发生和停止 稀盐酸 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳 D 是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已经收集满 B E

【解析】

(1)、仪器的名称是试管,仪器的名称是锥形瓶;

(2)C装置中长颈漏斗应该伸入液面下方,防止气体通过长颈漏斗逸出;

(3)、高锰酸钾制氧气的化学方程式为;试管口应该塞一团棉花,防止高锰酸钾进入导气管,使导气管堵塞;氧气的密度比空气大,应该从右端进入;

(4)B装置可以通过控制右侧的开关随时控制反应的进行和停止;实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,因此从长颈漏斗添加的药品为稀盐酸;二氧化碳溶于水,且密度比空气大,因此选用D装置收集二氧化碳;二氧化碳不支持燃烧,因此验满方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已经收集满;二氧化碳与澄清石灰水反应使其变浑浊,反应的化学方程式为

(5)、实验室制取少量的氢气的发生装置是固液常温型,最好使用B装置,可以随时控制反应的进行与停止;氢气不溶于水,因此要收集比较纯净的氢气可以用排水法,使用装置E

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学和实际生活密切相关。请回答下列问题。

小明一家人驾车去郊游,汽车的燃料是乙醇汽油,乙醇燃烧的化学方程式为_____。野炊时,小明发现潮湿的木柴不如干燥的木柴更容易燃烧。从燃烧的条件分析,潮湿的木柴烧不易燃烧的原因_____。他家的野炊食谱为:馒头、鸡蛋、牛肉干、花生米。从营养合理搭配的角度来看,你认为还应添加_____(填一种食品)会更好。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分,D是能供给呼吸的气 体单质。它们的相互转化关系如图甲所示。“-”表示相互间能反应,“→”表示能转 化。部分反应条件、反应物、生成物已略去。图乙表示的是AC的相关信息。 请回答下列问题。

1DE的化学式分别为______________

2C的用途之一为_______,写出其相应的化学方程式:_______

3①②③三个反应的基本反应类型都可能为_______,写出反应的化学方程 式为_______

4A→E反应的化学方程式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件省略) ,其中A俗称生石灰,ABD有相同的金属元素,C是最常用的溶剂,CF的组成元素相同。

1F的化学式是______________

2)反应B→C的化学方程式为:_______________

3)反应D→C的化学方程式为:________________

4)反应D→A的化学方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组对实验室中的一瓶稀硫酸样品进行分析。他们分别用100 g稀硫酸与不同质量的锌粒(含杂质,杂质不与稀硫酸反应)反应,三次实验的数据如下表。

实验次数

1

2

3

加入锌粒的质量(g)

4

8

12

充分反应后剩余物质的总质量(g)

103.9

107.8

111.8

请回答下列问题:

(1)______次实验,锌粒与稀硫酸恰好完全反应。

(2)计算稀硫酸的溶质质量分数为________(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应的实验操作的是

A.常温下向pH=10NaOH溶液中不断加入水稀释

B.向等质量的MgMgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸

C.向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

D.向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):

次数

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

产生气体的质量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)生成CO2的质量为_________g;

(2)第__________次恰好完全反应;

(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】康康同学做红磷燃烧前后质量的测定时,发现反应后托盘天平指针偏向右。

请回答:

1)写出红磷燃烧的化学方程式_________________________

2)康康猜想:天平发生偏转是因为红磷量不足。你若认为康康同学的猜想正确,请说明原因。若认为康康的猜想不正确,请说出一个可能的原因_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作及观察到现象正确的是(

A.反应前先加热再通入一氧化碳

B.将反应后的气体通入氢氧化钠溶液目的是证明有二氧化碳生成

C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色

D.用酒精灯点燃尾气,防止一氧化碳污染空气

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