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3.下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是(  )
A.2O2 2个氧气
B.2Cl 两个氯分子
C.CO2 一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
D.H2O一个水分子中含有2个氢原子

分析 A、氧气不论个数;
B、每个氯气分子由2个氯原子构成;
C、二氧化碳分子中含有氧原子,不含有氧分子;
D、每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成.

解答 解:A、2O2表示2个氧分子,不能表示2个氧气,该选项说法不正确;
B、2Cl表示两个氯原子,不能表示两个氯分子,该选项说法不正确;
C、CO2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,不能表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子,该选项说法不正确;
D、H2O表示一个水分子中含有2个氢原子,该选项说法正确.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查对化学符号中数字意义的了解,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.10%的食盐溶液是指100g水中溶解了10g食盐
B.某物质只含有一种元素,则该物质不可能是混合物
C.世界是由物质组成的,物质都是由分子和原子构成
D.生铁和钢是含碳量不同的铁的两种合金

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用数字和化学符号表示
(1)2个硫原子2S  
(2)3个水分子3H2
(3)4个氯离子4Cl-   
(4)铁元素Fe
(5)氧化铜CuO     
(6)氯化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空.

(1)将上矿泉水说明书补充完整(注:有两个空)
(2)“SO42-”中数字“2”的含义是带2个单位负电荷的硫酸根离子.
(3)日常生活中用肥皂水区别软水和硬水,可通过煮沸方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列变化的化学方程式:
(1)一种暗红色粉末在氧气中燃烧,并产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)一种银白色的金属在氧气中燃烧火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)一种暗紫色物质受热分解成三种物质2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)用一种液体和一种黑色粉末制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下面是几种粒子的结构示意图:

(1)A-E共表示4种元素;        
(2)表示原子的粒子是BC(填序号,下同);
(3)表示阴离子的粒子是AD;  
(4)表示相对稳定结构的粒子是ADE.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.小明对溶液的下列认识正确的是(  )
A.洗涤剂清洗餐具上的油污属于溶解现象
B.天然湖泊中鱼类能生存,表明气体也可溶于水
C.配制溶液时,只要计算正确,所配制溶液的质量分数就不会出现误差
D.溶质在溶液中的分散颗粒都是离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对催化剂描述正确的是(  )
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C.只有分解反应才需要催化剂
D.适当的催化剂可以改变化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某科学活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
(1)【猜想与假设】甲认为:可能是NaCl、Na2C03、Ca(OH)2乙认为:可能是NaCl、NaOH、Na2C03
丙认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2丁认为:可能是NaCl、NaOH
(2)【交流与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的猜想不合理.理由是碳酸钠和氢氧化钙在溶液中不能共存,滤液中一定存在氢氧化钠.
(3)【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2C03的结论,证实了自己的猜想.丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到的现象是有白色沉淀生成,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
(4)【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是:丁同学滴加的盐酸量很少,与氢氧化钠反应.经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.

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