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16.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能使带火星的木条复燃的是氧气;
(2)属于有毒气体的是一氧化碳;
(3)能使紫色石蕊溶液变成红色的是二氧化碳,它与水反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
(4)能使氧化铜还原成铜的是一氧化碳;
(5)绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳.

分析 (1)根据氧气有助燃的性质分析;
(2)根据一氧化碳有毒分析;
(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸解答;
(4)根据一氧化碳具有还原性解答;
(5)根据绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳解答.

解答 解:
(1)氧气可以助燃,所以可使带火星的木条复燃.
(2)一氧化碳能与血红蛋白结合,使人体缺氧而室息死亡;
(3)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色,反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
(4)一氧化碳具有还原性能使氧化铜还原成铜;
(5)绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳,释放氧气.
答案:
(1)氧气
(2)一氧化碳
(3)二氧化碳
(4)一氧化碳
(5)二氧化碳

点评 书写化学式和化学方程式时一定要按要求规范书写,注意字母的大小写和数字的位置,反应条件和沉淀符合不用漏掉.

练习册系列答案
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7.用化学方程式表示:?
(1)食用含微量铁粉的麦片来补充人体所需的铁元素.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)电镀厂用盐酸除去镀件表面的铁锈.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)工业上用盐酸检验生石灰中含有未分解的石灰石.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)工业上用稀硫酸除去铜粉中混有的氧化铜.H2SO4+CuO=CuSO4+H2O.
(5)石灰浆新抹的墙会“冒汗”,原因是.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(6)工业上用氢氧化钠溶液吸收废气中的SO2.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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4.如图,下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)A中红磷必须足量的原因是为了消耗尽装置内的氧气;
(2)B中过滤后所得的食盐水仍然浑浊的原因可能是(任写一条)滤液的液面高于滤纸的边缘.
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律并解释不平衡的原因:遵循质量守恒定律,反应生成的二氧化碳气体从烧杯中逸出,总质量减少,导致反应后天平不平衡.
(4)D中实验前“通入CO”并“开始加热”的顺序是先通入CO,后开始加热,右边导气管口旋转点燃的酒精灯的目的是处理尾气,防止一氧化碳污染环境.

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11.下列说法错误的是(  )
A.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比高锰酸钾小
B.铝箔在氧气中燃烧,生成物的质量比铝箔的质量大
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D.水受热变成水蒸气和水结冰后质量都没有变,说明它们都遵循质量守恒定律

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1.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,放置空气污染.
(1)空气的主要成份是氮气和氧气,氮气用作保护气,说明氮气化学性质不活泼.
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化.
(3)某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如图所示:

①富氧燃烧与普通燃烧相比,能提供更多的O2,使锅炉中的CO充分燃烧,请写出CO燃烧的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
②采用该技术有利于对CO2捕捉和利用,减少碳排放,获得的CO2可用于制干冰,干冰的用途之一是致冷剂;
③采用富氧燃烧技术,可以使煤燃烧产生的氮氧化物和二氧化硫气体的排放总量降低,从而有效防止酸雨的形成.

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8.根据微粒的结构示意图判断,表示阴离子的是(  )
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C.高氯精中C、N两种元素的质量比为6:7
D.高氯精中C、O、N、Cl的原子个数比为1:l:1:1

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