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请看下面某同学的知识整合回答问题。

已知A是一种白色固体,B和M 均是黑色固体,B是一种常用的催化剂,E和F均为常见的无色液体,C是实验室常见的气体,H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题:

(1)写出下列物质的名称:A是______,E是______,X是______

(2)反应①、②的共同点有(答一点)______。

(3)反应③的文字表达式为______,基本反应类型是______。

(4)反应④的实验主要现象是______。

(5)物质都有两面性,请分别说出气体C有利的一面______,不利的一面是______。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2020年山东省临沂市开学考试化学试卷 题型:单选题

薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。有关薄荷醇的说法正确的是

A.薄荷醇属于有机化合物

B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1

D.薄荷醇中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源:第八单元 金属和金属材料-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的化合物的溶液中,在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是( )

A.X、Y、Z B.Y、Z 、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y

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科目:初中化学 来源:第四单元 自然界的水-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:单选题

下列关于硬水与软水的说法中,正确的是(  )

A.长期饮用硬水可以补钙,对人体健康有益无害 B.软水是一种纯净物

C.可以用肥皂水区别硬水和软水 D.过滤可以使硬水变成软水

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科目:初中化学 来源:2020年内蒙古呼和浩特市中考模拟化学试卷 题型:实验题

某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种,某学习小组的同学为了探究气体的组成,设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略)。实验后发现A装置中 溶液变浑浊,C中的固体由黑色变红色,D中的固体由白色变蓝色,F装置中有水流入烧杯。在反应前后对C、D装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如下表:

反应前后

反应前

反应后

C装置中的试管与固体的总质量(克)

a

c

D装置的中U形管与固体的总质量

b

d

请分析回答下列问题;

(1)请写出A装置中反应的化学方程式_____。

(2)一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是_____。

(3)证明原混合气体中有CO存在的定量关系式是_____(用字母a、b、c、d表示)

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科目:初中化学 来源:2020年内蒙古呼和浩特市中考模拟化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是( )

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

MnO2

KCl

加水溶解、过滤、蒸发

B

NaCl

Na2CO3

加入足量稀硫酸,蒸发结晶

C

CO2

CO

通过氢氧化钠溶液

D

Cu

CuO

加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年内蒙古呼和浩特市中考模拟化学试卷 题型:单选题

在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括﹙ ﹚

①悬浮颗粒(粉尘) ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮气→

⑥二氧化硫 ⑦稀有气体 ⑧氮氧化物(二氧化氮)

A. ①④⑥⑧ B. ②④⑦⑧ C. ③④⑥⑦ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源:2020年山东省临沂市中考模拟化学试卷 题型:推断题

化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,将其任意编号为:A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分实验现象如下表(说明:硫酸钙视为可溶物):

实验

A+B

B+C

B+D

C+D

现象

产生沉淀

产生气体

产生沉淀

产生沉淀

(1)写出溶液A中溶质的化学式:A_____。

(2)写出溶液A与B反应的化学方程式:_____。

(3)写出溶液C和D反应的化学方程式:_____。

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科目:初中化学 来源:第七单元 燃料及其利用-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:简答题

某违规电焊施工,溅落的火星点燃脚手架上的材料,引发大火。从燃烧条件来分析,“火星”在火灾中起到的作用是__________________;同时,火灾时风力较大,加速了火灾蔓延,风助火威的原因是________________;消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救,其灭火原理为______________;如果你在火灾现场,你能想到的自救措施:_________________(答一点)。

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