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【题目】下列实验不能成功的是(

A、用肥皂水检验软水和硬水

B、将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,能得到炭黑

C、在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒

D、可用石灰水区别一氧化碳和二氧化碳

【答案】C

【解析】

试题分析:,硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,反之为软水。用肥皂水区分硬水和软水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可以使蜡烛发生不完全燃烧产生炭黑;一氧化碳难溶于水,与水不反应,在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年吉林省长春市】回答下列与金属有关的问题。

(1)铝合金和纯铝,硬度较大的是

(2)工业上,把赤铁矿冶炼成的主要反应原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,其中 发生了还原反应;

(3)比较Mn、Pd (钯)、Cu 三种金属的活动性顺序

①将Mn 片、Pd 片分别加入到稀盐酸中,Mn 片表面有气泡产生,Pd 片没有变化。根据上述实验现象,得出的结论是

②要确切得出这三种金属的活动性顺序,还需将Pd 片加入到 溶液中,观察现象。

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【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(

A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么回答:主要成分是烛油蒸气

B火焰为什么向上?回答:热气流上升,形成对流

C火焰明亮的原因是什么?回答:与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度

D火焰不同部位温度高低如何比较?回答:用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年辽宁省大连市】右图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。

(1)两种物质中,溶解度受温度影响较小的是

(2)t2℃时,硝酸钾的溶解度(填“ >”、“ =”、“<”) 氯化钾

(3)要使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水外的方法是

(4)t1℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省宜昌市】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1)80℃时,甲物质的溶解度是

(2)t2时,把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1,溶质质量分数不变的是

(3)t2时,把20g 乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是 g;若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出,应采取的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是

A、石灰石 B、硫磺与氧气恰好完全反应后的产物

C、鲜奶蛋糕 D、高锰酸钾完全反应后的固体剩余物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省湘潭市】为了探究酸碱等溶液的性质,学习小组进行了如图1所示的实验,分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性,请回答以下问题:

(1)实验过程中,发现有一组实验灯泡不会发光,该组实验烧杯中装的药品是

(2)NaOH子啊水中会解离出 等带电的粒子,所以可以导电。

(3)取少量B中溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈 色,硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质,是因为它们都能解离出

(4)往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba(OH)2溶液至过量,滴加过程中国测得烧杯中的温度变化如图2所示,从图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多,还可以表示 。滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为 (填字母序号)。

A.亮度保持不变 B.逐渐变暗至熄灭 C.逐渐变亮

D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮 E.由暗变亮再变暗至熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年吉林省长春市】结合下列所示实验,回答有关问题。

(1)有氨味的气体是

(2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出 X溶液为 溶液;

(3)进一步测定可知,无色溶液 C的 pH >7,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,写出色溶液 C中所含溶质的有可能情况

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【题目】【2016年湖北省武汉市】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示,关于该转化关系图,下列说法正确的是(

A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠

B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙

C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现

D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙一定是单质碳

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