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3.空气中的污染物分为有害气体和粉尘两大类,防治空气污染的措施工业废气经过处理后再排放(写一条).

分析 根据空气的污染物来源和防治空气污染的措施进行分析.

解答 解:空气中的污染物分为有害气体和粉尘;有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.二氧化硫主要来源于煤、石油等化石燃料的燃烧,工厂排放的废气等,会引起酸雨,给农作物和建筑物造成很大的危害;所以防治空气污染的措施有:工业废气经过处理后再排放、大量植树造林、禁止燃放烟花爆竹等.
故答案为:有害气体和粉尘;工业废气经过处理后再排放.

点评 本题主要考查空气的污染,以及主要污染物.使学生进一步了解造成空气污染的物质,树立环保意识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用加热煮沸的方法将硬水软化.
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤.
(3)自来水消毒过程发生的化学反应中有如图2所示的微观过程:该反应中化合价发生变化的元素为氯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量不变(填“偏大”“偏小”“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)镁在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学兴趣小组为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种实验方案,每种方案所需试剂如下,其中可行的方案是(  )
A.铁片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液B.锌片、铁片、硫酸铜溶液
C.铁片、铜片、硫酸锌溶液D.铜片、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学上性质决定用途,用途反映性质.在日常生活和农业生产中,下列物质用途利用了物质的化学性质的是(  )
A.石墨做铅笔芯B.用炭黑制油墨
C.用焦炭冶炼生铁D.用活性炭吸附色素异味

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.结合如图实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置在试管口放一团棉花.
(3)若用B装置来制取氧气,则发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是①④.(多选)
①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物④控制反应物浓度
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用A装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从f(填“e”或“f”)通入.
(5)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→c→b→d.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用小刀切去一小块钠,把放入水中,观察到金属钠浮在水面上,并在水面上迅速游动,熔成一个银白色小球,最后完全消失.根据以上内容不能推知的是(  )
A.钠的密度比水小B.钠在水中能燃烧
C.钠的熔点比较低D.钠是银白色的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化过程中,一定发生化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.水能发电C.冰雪融化D.铜片抽丝

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