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    4．下列属于需要吸收外界的能量后才能进行化学变化的是（　　）
    A．水变成水蒸气B．光合作用C．电池放电D．苹果腐烂

    分析 常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应，绝大多数化合反应、置换反应，少数分解、复分解反应．
    常见的吸热反应有：个别的化合反应（如C和CO2），绝大数分解反应，少数分解置换以及某些复分解反应（如铵盐和强碱）．

    解答 解：A、水变成水蒸气不是化学变化；故不正确；
    B、光合作用需要有太阳能，故绿色植物要吸收太阳能才能进行光合作用；故正确；
    C、电池放电时是通过化学变化产生能量，把化学能转化为电能；故不正确；
    D、苹果腐烂属于缓慢氧化，该反应过程中放出热量；故不正确．
    故选B．

    点评 解答化学中吸热或放热的类型题时，应该熟练记住吸热或放热的判断规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列现象与空气中的什么成分有关：
    ①酥瓜子变软水分
    ②石灰水变浑浊二氧化碳
    ③支持呼吸氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室用高锰酸钾制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：

    （1）反应后剩余固体的物质有高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰．（填物质名称）
    （2）求参加反应的高锰酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．近年来，雾霾天气侵袭北京．为了提高北京空气质量，你认为可以采取哪些措施：
    ①工厂废气经过处理后在排放．
    ②以自行车代替私家车．
    ③大量的植树造林．
    ④少放烟花爆竹等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：

    【提出问题】：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？
    【査阅资料】：钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：
    Na2O+H2O=2NaOH，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    【作出猜想】：常温下钠与氧气反应的产物．
    猜想1：Na2O，
    猜想2：Na2O2，
    猜想3：Na2O和Na2O2
    【实验探究一】：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水无气泡生成猜想1正确
    【继续探究】：钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
    【作出猜想】
    猜想一：Na2CO3
    猜想二：Na2CO3和NaOH
    【实验探究二】：
    实验操作实验现象实验结论
    1．取少量白色固体加入足量氯化钙溶液产生白色沉淀白色固体成分为Na2CO3和 NaOH
    2．过滤、取少量滤液加入无色酚酞试液试液变红
    【实验反思】
    （1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
    （2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化学式为O2
    （3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2不是碱性氧化物（填“是”或“不是”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用原子和分子的观点解释氧化汞受热分解生成汞和氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．碳在空气中充分燃烧，生成+4价碳元素的化合物A，其化学式为CO2．碳在空气中不充分燃烧，生成+2价碳元素的化合物B，其化学式为CO．写出在高温条件下A转化为B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，此反应是吸热（填“放热”或“吸热”）反应，反应的基本类型为化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    （1）实验C中烧杯③的作用是作对比实验；
    （2）实验B未达到实验目的，没有探究出燃烧条件中的温度达到着火点；
    （3）若实验A测定出的空气中氧气的含量小于$\frac{1}{5}$，则造成的原因可能是装置漏气（或红磷的量不足）（写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二的实验现象回答下列问题：

    （1）如图一所示N点的意义是在t2时，甲和乙的溶解度相同；
    （2）甲中混有少许乙，除去乙采用的方法是冷却热饱和溶液（或降温结晶）；
    （3）若有三只烧杯都盛有甲的溶液，且分别处于图一中的“a、b、c”三种状态，则三只烧杯中甲溶液的溶质质量分数关系是A；（填序号）
    A．a=b＜c　　　B．a＜b＜c　　　　C．a=b=c　　　　D．无法确定
    （4）将等质量的甲、乙两种固体物质投入在等质量的水中，充分搅拌后静置，所得现象如图二所示，则实验操作的温度t范围可能是B．（填序号）
    A．　t＜t2　　　　　B．t1＜t＜t2　　　　C．t＞t3　　　D．t2≤t＜t3．

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