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    分析：

    A、根据分子是由原子构成的进行分析判断．

    B、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．

    C、由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质．

    D、相对分子质量（式量）单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．

    解答：

    解：A、分子是由原子构成的，1个N4分子由4个氮原子构成的，故选项说法错误．

    B、N4是由一种元素组成的纯净物，是一种新型的单质，不属于有机物，故选项说法错误．

    C、N4和N2都是由氮元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项说法正确．

    D、相对分子质量（式量）单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．

    故选C．

    分析：

    根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，氧气能使带火星的木条复燃，显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成．

    解答：

    解：（1）仪器a的名称是试管．故填：试管．

    A装置中发生反应是水的电解，反应的化学方程式为为：2H2O2H2↑+O2↑．

    氧气能使带火星的木条复燃．故填：氧气．

    （2）二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．故填：纸花由紫色变为红色．

    （3）铁在氧气中燃烧的实验现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成．故填：火星四射．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 ．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课本中的图表、模型等都能提供很多信息．下面有关说法错误的是（　　）
    A、根据“平衡膳食宝塔图”，可分析自己日常饮食结构的合理性B、根据“常见物质密度表”，可比较相同质量的水、酒精的体积大小C、根据“酸、碱和盐溶解性表”，可判断两种物质在某温度时的溶解度大小D、根据“等高线地形图”，可比较两地海拔的高低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析：

    A、根据过滤实验的正确操作分析；

    B、根据蒸发实验的正确操作分析；

    C、根据滴管滴加液体的正确方法分析；

    D、根据取用固体药品的正确方法分析．

    解答：

    解：A、过滤实验要用玻璃棒引流，漏斗的下端紧靠烧杯的内壁，故错误；

    B、蒸发实验用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，使液体均匀受热，防止局部过热，造成液滴飞溅，故正确；

    C、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，故错误；

    D、取用药品时，试剂瓶的瓶盖应倒放桌面上，防止污染瓶盖，图中操作错误．

    故选B．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析：

    A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    C、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答：

    解：A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．

    B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．

    C、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．

    D、木炭在空气中燃烧只能烧至发红，不会产生白光，故选项说法错误．

    故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析：

    A、根据甲、乙、丙三种物质的微观构成，分析构成物质的微粒；

    B、根据甲、丙两种物质的微观构成，分析物质的类别；

    C、根据化学反应的微观示意图中微粒的变化，分析分子、原子的变化；

    D、根据甲、乙、丙三种物质的微观构成，分析物质的类别．

    解答：

    解：A、由甲、乙、丙三种物质的微观构成可知，甲、丙是由分子构成的、乙是由原子直接构成的．故A错误；

    B、由甲、丙两种物质的微观构成可知，甲是由汞、氧两种元素组成，属于氧化物，丙是由同种氧元素组成，属于单质．故B错误；

    C、由化学反应的微观示意图中微粒的变化可知，化学反应前后每种原子的种类及个数没有改变．故C正确；

    D、由甲、乙、丙三种物质的微观构成可知，甲属于化合物，乙、丙物质都属于单质．故D错误．

    故选C．

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