【题目】如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息.
(1)钠元素和氧元素的本质区别是 .
(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式: .
(4)氖元素的相对原子质量是 .
【答案】
(1)质子数不同;
(2)得到;
(3)Na2S;
(4)20.18
【解析】
试题分析:
(1)根据元素周期表中所提供的钠元素和氧元素的信息,可知不同元素间最本质的区别是质子数不同,所以钠元素与氧元素的最本质区别是:质子数不同;
(2)氧元素最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子;
(3)钠元素最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成氧离子,硫元素最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子;故钠元素和硫元素形成化合物的化学式:Na2S;
(4)根据元素周期表的意义可知:氖元素的相对原子质量是20.18.答案:(1)质子数不同;(2)得到;(3)Na2S;(4)20.18
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答问题.
(1)写出仪器①、②的名称:① 、② .
(2)若用高锰酸钾制取并收集O2,可选用的装置组合为 (选填字母),该反应的化学方程式为 .
(3)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 .若用C装置收集CO2,则检验收集满CO2,则检验收集满CO2的方法是 .
(4)若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图2所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是 .
(5)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
①请你写出甲烷的一种性质 .
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从 端进入(填“a”或“b”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室部分常用仪器如图所示.
(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,选择的仪器有 (填选项字母);不用稀硫酸代替稀盐酸的原因是 .
(2)选择上述仪器组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置,还需补充的一种玻璃仪器是 (填仪器名称),反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。
(1)配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠 g;水 mL(g mL-1)。
(2)上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述正确的是
A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中,试液变成红色
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用语的相关知识填空.
(1)符号“2H”的意义 .
(2)符号“SO42﹣”的名称 .
(3)复合肥硝酸钾的化学式 .
(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展.
(1)下列做法无助于全球能源可持续发展的是
A.使用节能灯泡
B.加大石油进口,减少国内原油开采
C.用秸秆制秸秆燃气
D.大力开发利用风能,替代化石燃料
(2)氢气是洁净的高能燃料,为保证安全,点燃氢气前应该 ,请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 ;
(3)现阶段,我国的能源仍然以化石燃料为主.为防止煤自燃,煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆,这样做依据的原理是 ;许多家庭以天然气为燃料,当发现燃气泄漏时,应采取的措施是
A.赶紧打开换气扇
B.关闭气源阀门
C.打开门窗通风
D.在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法错误的是
A.饱和液体析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变
B.在液体里进行化学反应,通常比较快
C.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的溶质量分数大
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液质量分数可能不变
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