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    18．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出标有序号仪器的名称①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室可选用KMnO4制氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用的收集装置是D（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （4）实验室用B装置制取O2时，反应很剧烈，请你提出一条与该实验有关的安全注意事项减慢过氧化氢溶液的滴加速度．
    （5）某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）．
    烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物
    甲75.0g13.2g83.8g
    乙75.0g16.0g86.6g
    丙95.0g13.2g103.8g
    若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应．计算大理石中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1%）．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
    （3）根据二氧化碳易溶于水，密度比空气大，二氧化碳不具有助燃性进行分析；
    （4）根据分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度来控制反应的速率进行分析；
    （5）对比每组实验所产生二氧化碳的质量，可发现所得二氧化碳气体质量相等，通过分析各位同学实验数据，判断盐酸与大理石恰好完全反应时稀盐酸与大理石的质量关系；利用甲同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应时所得数据，由质量守恒定律计算出反应生成二氧化碳的质量；利用二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式，计算反应消耗碳酸钙的质量，碳酸钙质量与大理石样品质量的比可计算大理石中碳酸钙的质量分数．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是酒精灯，②是集气瓶；
    （2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）二氧化碳易溶于水，密度比空气大，二氧化碳不具有助燃性，所以可选用的收集装置是D，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；
    （4）分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度来控制反应的速率，所以应该减慢过氧化氢溶液的滴加速度；
    （5）通过甲、丙两同学的实验数据，产生4.4g二氧化碳需要13.2g大理石完全反应；由甲、乙两同学的实验数据，产生4.4g二氧化碳需要75.0g-25.0g=50.0g稀盐酸完全反应；由此可判断，甲同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应；
    设参加反应的大理石的质量为x
    生成二氧化碳的质量=75.0g+13.2g-83.8g=4.4g
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                   44
    x                     4.4g
     $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
    x=10g
    大理石中碳酸钙的质量分数为：$\frac{10g}{13.2g}$×100%=75.8%．
    答：大理石中碳酸钙的质量分数为75.8%．
    故答案为：（1）酒精灯，集气瓶；
    （2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）D，将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；
    （4）减慢过氧化氢溶液的滴加速度；
    （5）大理石中碳酸钙的质量分数为75.8%．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．写出下列元素符号：
    钠Na   氯Cl  铝Al   氩Ar．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请结合下列实验常用的装置，回答有关问题．
    　
    （1）写出仪器a的名称长颈漏斗．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A（填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先检查装置气密性．该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入稀盐酸．其反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若要检验二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放澄清石灰水（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从b端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室用块状固体和液体在常温下制取气体，若将B装置改为C装置，其优点是控制反应的速度（答出一点即可）．
    （5）试管是初中化学实验中最常见的仪器，在不同的化学实验中管口的朝向可能不同．图所示是几种常见朝向．

    请仿照示例从图中另选两种试管口的朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．
    示例：试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．
    举例1：试管口向上倾斜45°，可做加热液体的实验．
    举例2：试管水平放置可以用来做铁锈蚀条件的探究实验..

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活中的下列现象，不包括化学变化的是（　　）
    A．牛奶久置后产生酸味B．新买的家具散发出难闻的气味
    C．铜在空气中久置产生铜绿D．铁制水龙头滴水处发黄

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．生活或生产事例中，主要过程为化学变化的是（　　）
    A．海水晒盐B．电池放电C．冰雪消融D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某化学小组进行了氨气（NH3 ）、氧气、二氧化碳的制取实验，根据有关信息回答下列问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②分液漏斗．
    （2）实验室制取氨气应选用的发生装置是A（填序号，下同），收集氨气应选择的装置是D，收集二氧化碳应该选择的装置是E．
    （3）若用图2所示装置收集氨气，氨气应该从B端通入．（填“A”或“B”）
    （4）实验室用F装置制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，相对于B装置而言，该装置的优点是随时控制反应的发生和停止．
    （5）若实验室用A与C装置制取并收集氧气，下列实验操作正确的①．
    ①将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中；
    ②先将导管口移入集气瓶，再开始加热；
    ③收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片；
    ④停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管；
    ⑤收集完氧气的集气瓶要盖上玻璃片，正放桌子上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在被中央电视台曝光的食品安全事件中，一定涉及到有化学变化的是（　　）
    A．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
    B．用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”
    C．用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝
    D．用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠．化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数．进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示．
    物  质样   品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量
    质量（g）10100105.6
    试计算：（计算结果保留一位小数）
    （1）样品中的NaHCO3质量分数；
    （2）参加反应的HCl的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在 ①空气，②氧气，③水蒸气，④二氧化碳，⑤高锰酸钾，⑥冰水混合物，⑦铁粉 ⑧纯净水 ⑨氮气⑩氧化铁中，属于混合物的是①（填序号，下同），删掉，属于纯净物的是②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩，单质的是②⑦⑨化合物③④⑤⑥⑧⑩，氧化物③④⑥⑧．

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