【题目】电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______,该反应的符号表达式为____________。
(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。
______
【答案】氧气 H2O H2+O2
【解析】
根据电解水的现象、结论和质量守恒定律分析回答。
(1)水通电分解时,正极产生的气体为氧气、负极产生氢气,两气体的体积比为1:2。由电解水的实验图1可知,a管中的气体体积小,b管中的气体体积大,所以收集到氧气的试管是a,反应的符号表达式为 H2OH2+O2,电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,此实验可以说明水是由氢元素、氧元素组成的;
(2)电解水的过程中,水分子分解为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子分别结合为氢分子和氧分子,根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在方框内补全相应一个氧分子,方框中补全相应微粒的图示为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:
(1)图②表示的反应符号表达式是___________________________;
(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________;
(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是________,在化学变化中一定不变的粒子是________,可能发生改变的是分子的________;
(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。
(1)写出图中①、②所示仪器的名称:①_______,②_______。
(2)若用装置A制取氧气,发生反应的文字表达式是___,若用装置D收集氧气,验满的方法是___。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置从B、C中选择,最佳的是___(填字母序号),理由是___(写出一条即可)。
(4)若用E装置收集氧气,当看到导管口__时,开始开收集;待______时,证明氧气已经收集满。
(5)若用装置F收集氢气,气体应从_____(填“a”或“b”)端进。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用跑题的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图。
(1)上述反应产生二氧化碳的质量为 g;
(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
⑶若上述反应后剩余固体质量为m克,写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式: (用m表示)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出装置中标号仪器的名称:①_________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是______(填字母),反应的化学方程式为___________________________
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气,将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上,接下来的操作是先___________________再______________
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气,有关的化学反应方程式为_______________
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷,是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体,在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得,则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)来到展台②,看到熟悉的元素周期表,同学们立即想到了编制出元素周期表的科学家是:__________(填字母序号)。
A.道尔顿 B.卡文迪许 C.拉瓦锡 D.门捷列夫
依据图②中显示的信息继续回答。
(2)氯的相对原子质量为_________,氯原子的原子结构示意图为_________。
(3)镁元素是核电荷数为______的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,离子符号为______。
(4)氯化镁(MgCl2)是由________(填“分子”、“原子”或“离子”,下同)构成的,氯气(Cl2)由_____构成,镁是由____构成。
(5)写出图②中一种元素的单质与氧气反应的符号表达式_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
(1)尿素由________ 种元素组成。
(2)A、B、C、D四种物质均由___________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)四种物质中属于氧化物的有__________________(填字母序号)。
(4)尿素中各元素质量比为 _____________________________________(列式、计算);
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)三个实验有一些共同的特点:在反应条件方面,三个实验都要________,在能量变化方面,三个实验都是________(填“吸热”或“放热”),在反应的基本类型方面,三个反应都是___________反应。
(2)甲中产生_______色的火焰,反应的文字表达式是__________________________。
(3)乙中产生浓厚的白______,反应的文字表达式是___________________________。
(4)丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧,____________,生成_____色固体。
(5)三个集气瓶里都放有少量的水,其中甲中水的目的是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题:
(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?
(3)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com