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A、B两种物质的饱和溶液的溶质的质量分数随温度变化的曲线。现将20gA和40gB分别置于100g水中,加热使其完全溶解,然后再冷却到℃,下列有关叙述中正确的是(   )

A.℃时,两溶液中均无固体物质析出

B.℃时,A溶液的溶质的质量分数小于B

C.℃时,A溶液的溶质的质量分数等于B

D.℃时,二者的溶解度不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t3℃时,B的溶解度为
40g
;若把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到t3℃时A的
不饱和
 溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A
 B(填“>”、“<”或“=”,下同).
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,
此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
B,若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
 B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
40℃时,A、B两物质的溶解度相等;
40℃时,A、B两物质的溶解度相等;

(2)50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10℃,所得溶液溶质质量分数的关系是:A
B(填“大于”、“小于”或“等于);
〔3〕50℃时将35g A物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是
饱和
饱和
  (选填“饱和”或“不饱和”)溶液;.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?通州区一模)(1)溶液在生产生活中有许多重要应用,在医疗上常用的消毒杀菌剂碘酒溶液中,溶质是

(2)在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯净的冷水要清洗的干净,下列有关其原因解释中合理的是
(填序号).
①洗涤剂有吸附作用  ②油污可以溶解于水 ③洗涤剂有乳化的功能
(3)图所示为某同学测定a、b两固体物质的溶解性时,所绘制的两物质的溶解度曲线.请你根据图中内容回答问题:
①随着温度的不断升高,两物质的溶解度变化趋势较大的是
a
a

②a、b两物质的曲线交叉点M表示的含义是
60℃时a和b两种物质的溶解度相等
60℃时a和b两种物质的溶解度相等

③在30℃时,向100g水中加入50g a物质充分搅动后,所得溶液为
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;若将其温度升高到60℃时,该溶液的质量分数为
33.3%
33.3%

(4)配制溶液时,老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中,氯化钠质量分数小于10%.导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是
①称量氯化钠时左码右物;②氯化钠中含有杂质;③量取水时仰视读数
①称量氯化钠时左码右物;②氯化钠中含有杂质;③量取水时仰视读数
(要求写三种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t3℃时,B物质的溶解度是
40
40
g;
(2)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的
不饱和
不饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)A中含有少量B,可用
降温结晶
降温结晶
法提纯A.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?静安区一模)右图是A物质的溶解度曲线示意图,下表是B物质在不同温度时的溶解度.
温度(℃) 0 20 40 60 80
B物质溶解度
(g/100g水)
32 35 40 45 55
(1)请根据上表数据在图上绘制出B物质的溶解度曲线.
(2)20℃时,向100g水中加入35g B物质,充分溶解后得到
饱和
饱和
(选填“饱和”、“不饱和”溶液.20℃时,向100g水中加入40g B物质,若使B物质完全溶解,可以采取的方法是
加入溶剂(水)或升高温度(升温到40℃以上)
加入溶剂(水)或升高温度(升温到40℃以上)

(3)
40
40
℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(4)60℃时,A物质的溶解度为
70
70
g/100g水.
(5)若要从B的溶液中提纯B物质,小明同学认为:用蒸发水的方法;小娟同学认为:用冷却热饱和溶液结晶的方法.你认为
小明
小明
同学的方法合理,理由是
B物质溶解度受温度影响较小
B物质溶解度受温度影响较小

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