【题目】某联合研究团队认为,黑碳或烟灰对气候变暖具有较强的影响。根据分析,黑碳主要来自柴油发动机的废气排放,其次是家庭火炉中燃烧的某类型木材和煤炭。下列说法错误的是:
A. 开发新能源汽车,努力提高空气质量
B. 温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一
C. 家庭能源结构有待革新
D. 煤是重要的能源,但煤燃烧产生的黑碳和二氧化碳都是大气污染物
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【题目】运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( )
A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 硬水和软水﹣﹣加肥皂水 涤纶和羊毛纤维﹣﹣点燃并闻气味 食盐和纯碱﹣﹣观察颜色 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学元素与人体健康 |
N2性质稳定﹣﹣作保护气 活性炭具有吸附性﹣﹣除异味 钨的熔点高﹣﹣做灯丝 | 缺碘﹣﹣会患甲状腺肿大 缺钙﹣﹣易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C﹣﹣会引起夜盲症 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是( )
A. 单质一定是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
B. 化学反应前后元素的种类不变,则能分解生成氧气的物质一定含有氧元素
C. 同种元素在不同的物质中化合价可能不同,则同一种元素在同一物质中化合价一定相同
D. O2能支持燃烧,因此带火星的木条一定能在含有O2的集气瓶中复燃
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【题目】许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究。
[提出问题]有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
[猜想与假设]一、都是化学变化;二、______
[收集证据]同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:
A.烧杯内壁出现______
B.手摸烧杯壁有______感觉
C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到______。
分析:蜡烛燃烧产生的新物质是______和______,蜡烛燃烧为______变化。
(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝)
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光,手模灯泡感觉______ | 灯丝为银白色固体 |
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于______变化。
[获得结论]猜想______(填“一”或“二”)正确。
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【题目】吸烟有害健康,科学实验证明香烟产生的烟雾中至少有300多种化合物对人体有不同程度的危害。为了检验香烟烟雾中是否存在CO2和CO,在对烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:①澄清的石灰水;②浓硫酸;③灼热的黑色CuO粉末;④澄清的石灰水,发现①、④变浑浊。你认为①变浑浊的现象说明_____;烟雾中是否存在CO?_____,做出此判断依据的实验现象为_____。
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【题目】根据题意写出化学反应方程式:
(1)写出用盐酸除铁锈的化学方程式____________。
(2)已知过氧化钙(CaO2)和水的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑请写出过氧化钙放入碳酸钠溶液中的总化学方程式___________。
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【题目】请用所学知识回答下列问题:
(1)请用一个事实说明气体分子间间隔大于液体分子间间隔___________。
(2)举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快___________。
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【题目】分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验设计 | |
A | 除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠 | 加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 先加足量水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶 |
C | 除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾 | 加入过量的硝酸钡溶液,过滤 |
D | 除去铜粉中混有的少量锌粉 | 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源。
(1)下列事实说明空气中含有哪些成分(填名称)
空气的成分按体积计算大致占78%的是______,夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有 ______。
(2)目前我国对城市空气质量监测项目中,一般不考虑的是 _____(填序号)
A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化硫 D可吸入颗粒物
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