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【题目】用化学用语填空:

(1)银____;

(2)4个二氧化硫分子______;

(3)2个铝离子_____;

(4)高锰酸钾______;

(5)+3价的铝元素____;

(6)由Ca2+和H2P构成的磷酸二氢钙____

【答案】Ag4SO22Al3+KMnO4Ca(H2PO4)2

【解析】

(1)银由原子构成,其化学式用元素符号表示为:Ag;

(2)首先写出二氧化硫的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以4个二氧化硫分子表示为:4SO2

(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个铝离子即2Al3+

(4)高锰酸钾由锰元素、钾元素和氧元素组成,其化学式是:KMnO4

(5)元素化合价的表示方法:在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+5价的铝元素可表示为

(6)书写物质的化学式时,正价在前,负价在后,然后交叉化合价数值,写出物质的化学式,所以磷酸二氢钙的化学式是Ca(H2PO42

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠( Na2O2 )的反应。

(查阅资料)过氧化钠( Na2O2 )是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O发生反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

请回答下列问题:

(1)15.6gNa2O2固体含钠元素的质量为_____________

(2)装置 A 中发生反应的化学方程式为_______________,利用装置 A 制取 CO2 的优点是____________

(3)装置B的作用是______________

(4)装置D中发生反应的化学方程式为____________________

(5)装置E中收集的气体还可用下图2装置中_________________(填字母序号)收集;

(6)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:

Ⅰ. 根据步骤的现象判断,反应后装置C硬质玻璃管中的固体含有________(填化学式)。

Ⅱ. 步骤①中的X溶液可能是________(填化学式)溶液,若步骤中读出的pH值______7(填“>”“<”或“=”),则说明剩余固体中含有NaOH。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器①的名称是____________________

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生反应的化学方程式为______;选用的发生装置是____(填装置序号,下同);可供选用的收集氧气的装置有______________________

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和最佳收集装置是__________

(4)不同实验对反应速率有不同要求。某同探究CO2制取实验,按要求答题。

限选控制反应速率的方法:① 反应物的浓度 反应物的状态

限选试剂:A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石

填写下表并回答相关问题。

实验名称

控制速率的方法

所选用的最佳试剂

灭火器反应原理

__________D

CO2的实验室制法

__________

A__________

写出CO2的实验室制法反应原理的化学方程式_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。

(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应。

当在NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为________________

(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。

根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

稀硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴紫色石蕊试液

溶液变红

稀硫酸过量

上述设计的实验方案中,正确的是_________(填“方案一”或“方案二”);另外一个实验方案错误的原因是__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气和氧气之间发生的化学反应过程可用下图表示,试回答下列问题

(1)写出该反应的化学方程式:__________________

(2)除化学方程式本身表示的意义外,从上图你还知道那些信息?

__________________________________________

______________________

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【题目】、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下,有关说法不正确的是

A.该反应为置换反应

B.反应后硅元素的化合价升高

C.X的化学式是HCl

D.图甲所示物质中、氯元素的质量比是14:71

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【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠。现称量该样品15.4g放入烧杯中,再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸至100g时恰好完全反应。此时烧杯内的物质质量为111g。试计算:

(1)碳酸钠中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为__________;(化为最简比)

(2)反应后生成的气体质量为_________g;

(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数________。(计算结果精确到0.1%)

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【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

A. 反应开始时压强增大是因为温度升高

B. a点处的压强等于大气压

C. a点的温度已经接近室温

D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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【题目】如图为实验室制取气体的常用装置。据图回答下列问题:

(1)仪器①的名称是_____

(2)用B为发生装置制取氧气的化学方程式为_____。试管口稍向下倾斜的目的是_____

(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_____(填序号)。 用该装置收集二氧化碳,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____

(4)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀疏酸在常温下反应制取硫化氢气体,实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____,理由是_____

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