练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    7．在加热氯酸钾时，未加二氧化锰会造成（　　）
    A．放出氧气总量减少B．无氧气放出
    C．放出氧气速率慢D．放出氧气的速率慢且量少

    分析 A、从在氯酸钾反应中，二氧化锰是催化剂，能加快氧气的产生，但不影响产量去分析解答；
    B、从不加二氧化锰做催化剂，氯酸钾需要较高的温度也产生氧气去分析解答；
    C、在氯酸钾反应中，二氧化锰能加快氧气的产生去分析解答；
    D、在氯酸钾反应中，二氧化锰是催化剂，但不影响产量去分析解答；

    解答 解：A、在氯酸钾反应中，二氧化锰是催化剂，能加快氧气的产生，但不影响产量；故错误；
    B、不加二氧化锰做催化剂，氯酸钾需要较高的温度也产生氧气；故错误；
    C、在氯酸钾反应中，二氧化锰是催化剂，能加快氧气的产生，故正确；
    D、在氯酸钾反应中，二氧化锰是催化剂，能加快氧气的产生，但不影响产量；故错误；
    故答案为：C．

    点评 催化剂的定义可这样记忆：“一变二不变”指：一变指：改变其他物质的化学反应速率；二不变指：催化剂的质量和化学性质不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是气（或O2），负极上产生的气体是氢气（或H2）．得出水是由氢、氧（或H、O）两种元素组成的结论．
    （2）“节约用水，从我做起．”请你举一例生活中节约用水的措施淘米水浇花（一水多用等）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．矿石粉碎B．干冰升华C．湿巾晾干D．稀饭变酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据下列装置图，回答有关问题

    （1）写出图中标号①仪器的名称：试管
    （2）写出实验室用大理石与稀盐酸制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．图中用于制取干燥的CO2气体，装置仪器口字母的连接顺序为bfgc，检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （3）A、B装置分别加入两种试剂都可以制得O2，其中都用到了同一种试剂，它是MnO2（填化学式），该试剂在两个反应中的作用相同（填“相同”或“不相同”），从节能、环保的角度考虑，你认为B装置更好．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下表选项中，除去物质中所含杂质的方法正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    A氯化钾溶液氯化铁加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀
    B氢氧化钠溶液氢氧化钙通入二氧化碳气体至不再产生沉淀
    C盐酸硫酸加入氯化钡至不再产生沉淀
    D氯化钠溶液碳酸钠加入过量的盐酸
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）请写出带标号的化学仪器名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集干燥的氧气所选用的装置是D，
    其检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已满．
    （3）装置AE组合制取氧气的实验过程中，发现水槽中的水变红了的原因可能是：试管口未放棉花，实验后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的原因是：防止水倒流进试管内使试管炸裂，最终发现收集氧气不纯的原因可能是：未等导管口有连续均匀的气泡冒出时就收集．
    （4）装置F还可以用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同，决定元素化学性质的是最外层电子数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：
    己知：氨水能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红．
    实验操作：

    a．向图乙的B、C两支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    b．在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟．请回答：
    （1）图甲中B烧杯里放入酚酞试液的目的是：作对比．
    （2）由操作a得到的结论是水不能使无色酚酞试液变红．
    （3）操作b观察到的现象是B中酚酞试液缓慢变红，C中酚酞试液快速变红．
    由此可以得到的结论是①分子在不停地运动②温度越高，分子运动越快
    （4）对比改进前的实验还有一个优点是减少对环境的污染（或作对比，探究了影响分子运动速率的因素）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．对下列相关解释错误的是（　　）
    A．水结成冰--分子停止运动
    B．“酒香不怕巷子深”----分子在不断运动
    C．水由液态变成气态，体积变大----分子间间隔变大
    D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同---分子构成不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案