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    二氧化碳（CO2）：二氧化碳由
     
    组成；二氧化碳由
     
    构成；1个二氧化碳分子由
     
    构成．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成； 据此进行分析解答．
    解答：解：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的．
    故答案为：碳元素和氧元素；二氧化碳分子；1个碳原子和2个氧原子．
    点评：本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，许多因素会对实验结果产生影响．
    （1）硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰，对此这两种现象可得出的结论是什么？
     
    ．
    （2）反应物用量不同，生成物不同，请举出实验说明．
    （3）使用催化剂，能改变化学反应的速率．请举出实例说明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学式：
    四氧化三铁
     
    ；二氧化氮
     
    ；氯化钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一定量的在空气中暴露的氢氧化钠固体，经分析知其含水7.65%，含碳酸钠4.32%，其余的是氢氧化钠．若将此样品1克放入100克浓度为3.65%的稀盐酸中充分反应，残余的酸再用10克的30.9%的氢氧化钠溶液恰好完全中和．将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量是多少？（写出详细计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    N表示的意义有①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质分为
     
    物和
     
    物两种，纯净物又分为
     
    、
     
    两种．构成物质的微粒是
     
    、
     
    、
     
    ．原子的核电荷数=
     
    =
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号填空：
    （1）①2个氮分子
     
    ；②氧化铁中氧元素的化合价为-2价
     
    ；
    ③相对分子质量最小的氧化物
     
    ；④构成食盐的微粒有
     
    ．
    （2）在给定的符号：①2H ②2NH3 ③SO2 ④
    +2
    Cu
    O　⑤Mg2+⑥2OH-中数字“2”表示分子个数的是（填序号，下同）
     
    ，表示分子中原子个数的是
     
    ，表示离子所带电荷数的是
     
    ．
    （3）从给定化合价的
    +2
    Mg
    、
    0
    Cu
    、
    -1
    Cl
    、
    -2
    O
    四种元素中，选择适当的元素按要求写出有关物质的化学式：单质
     
    ；氧化物
     
    ；化合物（不属于氧化物）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，其化学式是C5H9O4N，它属于
     
    （选填“单质”或“化合物”），谷氨酸由
     
    种元素组成，1个谷氨酸分子中含有
     
    个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不含氧气的是（　　）
    A、河水B、空气C、液氧D、双氧水

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