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    8．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（　　）
    A．
    一定量的木炭在空气中完全燃烧    		B．
    在密闭容器中加热氧化汞
    C．
    加热两份质量相等的氯酸钾    		D．
    电解水产生的氢气和氧气的体积

    分析 A、木炭在空气中完全燃烧生成二氧化碳，随着反应进行，生成物质量逐渐增多，但应从0开始；
    B、化学反应遵循质量守恒定律，即生成物的总质量等于反应物的总质量；
    C、催化剂能够改变化学反应的速率；
    D、电解水生成的氢气和氧气的体积比比是2：1．

    解答 解：A、木炭在空气中完全燃烧生成了气体二氧化碳，随着反应进行，生成物质量逐渐增多，但应从0开始，故错误；
    B、在密闭的容器中加热少量氧化汞粉末，由于与外界没有物质的交换，所以物质的总质是不变的，正确；
    C、加热等质量的氯酸钾制取氧气时，生成的 氧气质量相等，使用催化剂比不使用催化剂反应需要的时间短，正确；
    D、电解水的实验中生成的氢气是生成氧气体积的2倍．正确；
    故选：A．

    点评 本题主要考查了木炭燃烧，质量守恒定律的探究，催化剂，水的电解等试验．熟记实验的现象、结论等是解答本题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．同学们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

    （1）写出有标号仪器的名称：①锥形瓶，②长颈漏斗
    （2）实验室制取CO2的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若要控制反应的发生和停止，选用的发生装置是B．
    （3）浓H2SO4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份，如用装置C干燥CO2，则CO2应从a（填字母）端口通入．
    （4）如用装置D收集CO2，则CO2应从c（填字母）端口通入，如何检验CO2是否收集满？把燃着的木条放在导管d端，若木条熄灭，则已集满
    （5）装置E用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用下列实验装置完成对应的实验，能达到实验目的是（　　）
    A．
    排空气法收集CO2气体    		B．
    证明Na2CO3的热稳定性比NaHCO3强
    C．
    验证减小压强物质沸点降低    		D．
    制取并吸收多余的HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．因提炼抗疟疾特效药青蒿素（C15H22O5），荣获2015年诺贝尔医学奖或生理学奖的我国女科学家屠呦呦是从东晋葛洪的《肘后备急方》中找到的灵感．下面是某实验小组的同学探究青蒿素性质的实验，请回答下面问题：

    【查阅资料】①青蒿素为无色针状晶体，易溶于乙醇、乙醚等物质中，不溶于水，熔点约156℃，受热易分解变质．②无水硫酸铜为白色小颗粒或粉末，遇水变蓝色．③碱石灰为生石灰和氢氧化钠的混合物，能吸收水蒸气和CO2．
    【提出问题】青蒿素受热分解的产物是什么？
    【猜想】①CO2和H2；②CO2和H2O；③CO2、CO和H2O；④CO2、H2和H2O；…
    【实验设计】（1）同学们先设计了如图A所示的装置进行了实验：实验结束时，先拿出烧杯中的导气管，在熄灭酒精灯，其目的是防止澄清石灰水被倒吸入试管．
    （2）然后又用曲颈瓶代替试管，设计了如图B所示的装置（夹持装置已略去）．他们在曲颈瓶口部放置一团棉花的目的是防止硫酸铜粉末进入导管．实验时，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过装有碱石灰的干燥管后，点燃能燃烧，可以推测火焰呈蓝色．在火焰上方罩一个冷的烧杯，杯壁上无明显现象；换一个内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，澄清的石灰水变浑浊，写出石灰水中发生的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    【结论】猜想③最接近实验的事实．
    【反思与评价】请你谈谈图B装置优于图A装置之处（请写两条．）
    ①用图A装置加热青蒿素，熔化的青蒿素（熔点约156℃）会流入导管；②图A装置不能检验有无水蒸气生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．物质的性质决定用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（　　）
    A．用钢丝做导线B．用活性炭除去冰箱的异味
    C．用氦气填充食品袋内以防腐D．用金刚石做钻探机的钻头

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．根据①2N②H2③2OH-④2CO⑤Ca2+⑥$\stackrel{+2}{Mg}$O中数字“2”表示的意义，将正确的序号填写在横线上．
    （1）表示一个分子中的原子个数的是②；
    （2）表示一个离子所带电荷数的是⑤；
    （3）表示分子个数的是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列反应能发生且化学方程式正确的是（　　）
    A．CaCO3+Cu（OH）2═Ca（OH）2+CuCO3↓B．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
    C．Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2OD．NaOH+KNO3═KOH+NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，水电解中不能再分的粒子是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．钛（Ti）是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属．其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．钛原子核内有22个质子，钛原子核外有22个电子
    B．钛由原子直接构成，可以用于制造航天器
    C．钛一般显+2价，可与氯结合成TiCl2这种无氧酸盐
    D．钛原子最外层有2个电子，为稳定结构，所以化学性质与镁相似

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