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3.用化学用语表示:
(1)2个氮原子2N.
(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)由氢、氮、氧三种元素组成的盐是NH4N03
(4)碘酒中的溶剂C2H5OH.
(5)结构示意图如图的粒子符号是S2-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)根据盐指电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物,由氮、氢、氧三种元素组成的盐为硝酸铵,依据化合价写出其化学式为:NH4NO3;(4)碘酒中的溶剂是酒精,其化学式为:C2H5OH;
(5)由某粒子的结构示意图,质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带2个单位符号的硫离子,其离子符号为S2-
故答案为:(1)2N;(2)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(3)NH4NO3;(4)C2H5OH;(5)S2-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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13.现有A.小苏打;B.红磷;C.氧气;D.硝酸钾;E.镁粉等五种物质,请选择相应物质的字母填在空格内.
(1)供给动植物呼吸的气体C.
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(3)农业上常使用的一种复合肥料D.
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14.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析.
【资料1】草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是d(填字母编号).

【问题讨论】用图所示装置进行实验:


(2)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:加热前防止试管中的气体不纯.停止加热后驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰全部吸收.
(3)如果把工业铁红当做纯净的FexOy,那么称取铁红30.4g,用上述装置实验,完全反应后,实验前后称得D装置减轻8.0g,则此工业铁红中FexOy的化学式是Fe4O5,写出D装置中发生化学反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷缺少尾气处理装置.

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11.冬天,小方陪妈妈去医院打点滴.发现护士往输液管上放了一个纸包(如图所示).经询问得知它可以温暖输入人体中的液体.小方对包里的东西能产生热量感到很神奇,于是,他向护士要了一只用过的纸包,带回来进行了如下探究.
探究一:包里是什么物质.
他剪开纸包,发现里面是一些黑色粉末和暗红色粉末.
【提出猜想】纸包里的物质可能是炭粉、铁粉、氧化铁、氧化亚铁中某几种物质的混合物.
【查阅资料】氧化亚铁是一种黑色粉末,不溶于水.在空气中稍受热即被迅速氧化成四氧化三铁,铁的氧化物中只有四氧化三铁能被磁铁吸引.四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水.
【初步结论】根据资料知识,你认为纸包中的黑色粉末除了猜想物质以外,还可能含有四氧化三铁.
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
将磁铁靠近粉末黑色粉末部分被吸引,暗红色粉末不被吸引
取少量粉末加入足量稀盐酸有气泡产生,底部有黑色不溶物
【得出结论】
(1)该粉末中一定含有炭粉、铁粉、氧化铁.
(2)实验②中产生气泡的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
探究二:纸包为什么会放热.
【查阅资料】铁粉在空气中会发生缓慢氧化而放出热量,转化成氧化铁.
请你写出该反应的化学方程式4Fe+3O2═2Fe2O3
在上面的实验中还不能得出纸包中一定含有四氧化三铁.请你继续完成以下实验内容:
实验步骤实验现象结论
用磁铁靠近纸包中的粉末
向吸起来的黑色粉末中通入CO,并加热,并将产生的气体通入澄清的石灰水
有部分黑色粉末被吸起来
石灰水变浑浊
纸包中含有四氧化三铁.

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(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想②可能只有CaCl2;猜想③CaCl2、HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】
实验步骤实验现象结论
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液 
酚酞溶液没有变色
猜想①错误
取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入几滴紫色的石蕊试液 
石蕊试液变红色
猜想③正确
【反思】针对猜想③正确的溶液,要使其溶液中溶质只有CaCl2,应向烧杯中加入过量的CaCO3(填化学式).
【拓展】对于没有明显现象的化学变化,可以从反应物被消耗和相应生成物出现两个方面甲乙证明,对于本题涉及的实验,试从反应物是否被消耗的角度再设计两种方案证明反应确实发生了.
实验操作预期实验现象
 
在石灰水中加入锌粒,然后逐渐加入稀盐酸
 
如果一段时间后锌粒表面有气泡冒出
 
在石灰水中加入几小块石灰石,然后逐渐加入稀盐酸
 
如果一段时间后石灰石表面有气泡冒出

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13.锌粒放入稀盐酸:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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