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如图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.(以下分别填化学式).
(1)根据瓶②倒置,可判断瓶②存放的是______.
(2)若带火星的木条在①中复燃,则①中存放的是______
(3)用点燃的木条伸入③中,现象是______,③中存放的是______.

解:(1)根据瓶②倒置,可判断瓶②存放的气体的密度小于空气的密度,所以可以判断该气体为氢气;
(2)氧气密度比空气大、难溶于水且能够使带火星的木条复燃,所以若带火星的木条在①中复燃,则①中存放的是氧气;
(3)根据(1)和(2)的解答可以知道③中的气体为二氧化碳,而二氧化碳的密度大于空气且不能支持燃烧也不能燃烧,所以可以判断用点燃的木条伸入③中,现象是木条熄灭.
故答案为:(1)氢气;
(2)氧气;
(3)木条熄灭;二氧化碳.
分析:氧气密度比空气大、难溶于水且能够使带火星的木条复燃,而氢气的密度比空气小,二氧化碳的密度大于空气且不能支持燃烧也不能燃烧,可以据此解答该题.
点评:氢气、氧气、二氧化碳的是初中化学中最常见的物质,对于它们的性质同学们一定要熟记于心.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.(以下分别填化学式).
(1)根据瓶②倒置,可判断瓶②存放的是
氢气
氢气

(2)若带火星的木条在①中复燃,则①中存放的是
氧气
氧气

(3)用点燃的木条伸入③中,现象是
木条熄灭
木条熄灭
,③中存放的是
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.(以下分别填化学式).
(1)根据瓶②倒置,可判断瓶②存放的是______.
(2)若带火星的木条在①中复燃,则①中存放的是______
(3)用点燃的木条伸入③中,现象是______,③中存放的是______.
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市雪浪中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

如图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.(以下分别填化学式).
(1)根据瓶②倒置,可判断瓶②存放的是______.
(2)若带火星的木条在①中复燃,则①中存放的是______
(3)用点燃的木条伸入③中,现象是______,③中存放的是______.

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年江苏省无锡市锡山高级中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.(以下分别填化学式).
(1)根据瓶②倒置,可判断瓶②存放的是______.
(2)若带火星的木条在①中复燃,则①中存放的是______
(3)用点燃的木条伸入③中,现象是______,③中存放的是______.

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