【题目】一种闪烁晶体BGO(化学式为Bi4Ge3O12),其中铋(Bi)元素为+3价、则锗(Ge)元素为( )
A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. +4价
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学符号表示:
①氢离子 ②3个亚铁离子 ③4个钾原子 ;
④2个水分子 ⑤氢氧化钠 ⑥碳酸钠 ;
(2)下表是元素周期表的一部分,请你根据表回答问题。
①用m代表的13号元素的元素符号是 ,它与氧元素组成的化合物化学式为 。
②硫元素的原子序数X等于 ,它的相对原子质量是 ;
③氧、氟、硫、氯元素都属于________(选填“金属”或“非金属”)元素,它们在化学反应中一般易_____(选填“得”或“失”)电子,趋向于稳定结构。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是
A.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B.将气体分别通入水中
C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.分别观察颜色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是
A. 干冰——制冷剂—升华吸热 B. 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
C. 氧气——火箭发射——可燃性 D. 稀有气体—霓虹灯—通电能发出不同颜色的光
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,请回答下列有关问题:
(1)其中有错误的操作步骤是__________(填序号)错误为_________________。
(2)上述BCD三个步骤中都须使用的一种仪器是________________。
(3)该仪器在粗盐提纯步骤D中的作用是___________________,过滤的液体浑浊的原因是_____________________
(4)停止加热是时间是_________(填序号);
A.蒸发皿中液体完全蒸干时 B.蒸发皿中出现较多量固体时
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们探究它们的活动性顺序。
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
____________
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是________________。
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
____________
写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式________________________。
【拓展迁移】
(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为_______________
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述不正确的是
A. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 有以下几种物质:①氧气 ; ②人呼出的气体; ③五氧化二磷; ④空气中的稀有气体 ;
⑤二氧化碳; ⑥新鲜的空气
(1)其中属于纯净物的是 ;
(2)请选出一种混合物并分析其中的成分 ;
(3)请再举出生活中常见的两种混合物 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如下图所示,下列叙述正确的是( )
A. M、N两种金属中较活泼的是N
B. 生成H2的质量M<N
C. 相对原子质量较大的是N
D. 产生H2的速率N>M
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com