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18.下列说法正确的是(  )
A.碱中一定含有氢元素
B.物质都是由分子构成的
C.有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.根据某元素的原子结构示意图可推断该元素原子核内的中子数

分析 酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物;物质都是由分子构成的错误,因为构成物质的微粒有分子、原子和离子等;有盐和水生成的反应一定是中和反应错误,因为金属氧化物和酸反应生成盐和水,不是中和反应;根据某元素的原子结构示意图可推断该元素原子核内的质子数,不能确定中子数.

解答 解:A、碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,因此碱中一定含有氢元素,故选项正确;
B、物质都是由分子构成的错误,因为构成物质的微粒有分子、原子和离子等;故选项错误;
C、有盐和水生成的反应一定是中和反应错误,因为金属氧化物和酸反应生成盐和水,不是中和反应;故选项错误;
D、根据某元素的原子结构示意图可推断该元素原子核内的质子数,不能确定中子数,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.室温时,向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,符合右图中纵坐标X的表示是(  )
A.溶液的温度B.溶液中氯化钠的质量
C.溶液中含有HCl的物质的量D.溶液中氯化钠的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液,它应该是(  )
A.Fe3+  SO42-  H+  Cl-B.Mg2+  Cl-  OH- Na+
C.H+   Ba2+  NO3-  SO42-D.K+H+Na+NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工业废水样品带回实验室.静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙.请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰).
【提出问题】滤渣乙是什么?
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是银、铜和锌.
【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是锌不和硝酸铝溶液反应.
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
实验步骤现象结论
实验1:取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或银和铜
实验2:取滤液甲加入氢氧化钠无蓝色沉淀滤渣乙一定是银和铜
【反思交流】通过交流,大家认为在滤液甲中加入稀盐酸,当观察到无变化,也能得出实验1的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.2015年我国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药-青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖,请回答问题:
(1)已知青蒿素的化学式为C15H22O5,则下列说法正确的是AB.
A.青蒿素属于有机化合物
B.一个青蒿素分子中含有42个原子
C.青蒿素的含碳量为28.4%
D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
(2)早在东晋时期,葛洪的著作《肘后备急方》中就有抗疟法“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,屠呦呦受此启发,提出把黄花蒿浸泡在低沸点的乙醚中(沸点为35℃)加热煮沸来提取青蒿素,从而避免了传统的高温水煎易破坏青蒿素的弊端,为什么此法可避免高温破坏青蒿素?请对此作出解释.乙醚沸点低,当加热到35℃时就会汽化带走热量,温度不能持续升高,就不会破坏青蒿素.
(3)现今,研究人员发现,把相关基因转入酵母菌内后,酵母菌就能产生含合成青蒿素的中间产物,像这样完全按照人的意愿重新组合基因,使生物按照人类的要求定向产生新的性状的育种技术叫基因工程.
(4)某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶(叶龄7天),共采集3次,并测定样品中青蒿素的含量,记录入如表.
  青蒿素含量(mg/g) 
 第1次第2次 第3次 
 根 1.02 1.05 1.14 
 茎 0.09 0.11 0.10 
 叶(叶龄7天) 4.57 4.65 4.58 
请补充完整表格内的栏目,此实验的研究目的是研究比较植物根茎叶三个部位中青蒿素的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.结合如图回答问题.

(1)实验室用甲装置制取二氧化碳,选择此装置的理由是反应为固液常温型、生成的气体密度比空气大且能溶于水.
(2)图乙中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要具备的条件是温度需达到着火点.本实验烧杯中热水是作用是使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝.
(3)图丙实验中有关反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3,由该实验得出的结论是二氧化碳不能使石蕊变红,二氧化碳与水反应,生成碳酸,碳酸使石蕊变红(写出一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学实验中处处表现出颜色美,下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是(  )
A.鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,产生白色沉淀
B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
C.一氧化碳与氧化铁高温下反应,固体由红色变为银白色
D.加热碱式碳酸铜,固体由绿色变成黑色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.小徐在实验室进行了一些实验,其中实验操作或装置有错误的是(  )
A.
取粉末状固体
B.
塞紧橡皮塞
C.
蒸发结晶
D.
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是(  )
A.反应前后各元素原子个数不变
B.该反应说明分子在化学变化中可以再分
C.该反应的生成物只有一氧化碳和氢气
D.参加反应的甲烷分子与水分子个数比为1:3

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