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    36、某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究，验证粗盐中杂质的种类和NaCl的含量．
    探究一：这包粗盐中还有什么杂质？
    提出问题：粗盐中可能含有较多的CaCl2，请你设计实验验证杂质的成分？

    探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
    小凡同学按下面的步骤继续进行了实验，请你帮他补充完整．
    ①称取一定质量的样品（质量为Wg）
    ②将样品加水溶解，制成粗盐溶液
    ③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂，过滤
    ④沉淀洗涤后小心烘干，得到固体A
    ⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后，进行某一操作，即可得到纯净的固体B
    ⑥称量实验中得到的某种固体的质量
    （1）在②③⑤的步骤中，都使用到一种仪器是
    玻璃棒
    ，它在步骤②和⑤中的操作方法相同．但目的不同，其目的分别是
    加速样品溶解
    、
    搅拌使滤液均匀受热防止飞溅
    ．
    （2）步骤⑤进行的“某一操作”是
    蒸发结晶
    ，所需要的主要实验仪器有
    酒精灯、蒸发皿、铁架台、玻璃棒
    ，该操作中加入稀盐酸的目的是
    除去第③步中过量的Na2CO3溶液
    ．
    （3）步骤⑥中，你认为需称量固体A还是固体B的质量．
    A
    ，你不选择称量另一种固体的理由是：
    蒸发所得的NaCl中，有一部分是过量Na2CO3溶液与盐酸反应得到的
    ．
    分析：（1）②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂，过滤；⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后，进行某一操作，即可得到纯净的固体B，在②③⑤的步骤中，都使用到一种仪器是玻璃棒，作用不同；
    （2）⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后，进行某一操作，即可得到纯净的固体B；步骤⑤进行的“某一操作”是蒸发结晶，该操作中加入稀盐酸的目的是除去第③步中过量的Na2CO3溶液；
    （3）步骤⑥中，你认为需称量固体A还是固体B的质量：称量固体A；不能称量固体B，因为蒸发所得的NaCl中，有一部分是过量Na2CO3溶液与盐酸反应得到的．
    解答：解：探究一：提出问题：粗盐中可能含有较多的CaCl2，所以取少量粗盐于试管中，加水溶解后，滴加Na2CO3溶液，观察现象看是否有白色沉淀生成，如果有白色沉淀，则证明粗盐中含有杂质CaCl2．
    探究二：（1）总结归纳玻璃棒的作用，①溶解：加速样品溶解；②蒸发结晶：搅拌使滤液均匀受热防止飞溅；
    （2）步骤⑤进行的“某一操作”是蒸发结晶，所需要的主要实验仪器有酒精灯、蒸发皿、铁架台、玻璃棒，了解注意事项；
    （3）步骤⑥中，你认为需称量固体A还是固体B的质量：称量固体A；不能称量固体B，因为蒸发所得的NaCl中，有一部分是过量Na2CO3溶液与盐酸反应得到的；所得数据不准．
    故答为：探究一：
    取少量粗盐于试管中，加水溶解后，滴加Na2CO3溶液 有白色沉淀生成 证明粗盐中含有杂质CaCl2
    探究二：（1）玻璃棒、加速样品溶解、搅拌使滤液均匀受热防止飞溅
    （2）蒸发结晶     酒精灯、蒸发皿、铁架台、玻璃棒     除去第③步中过量的Na2CO3溶液
    （3）A    蒸发所得的NaCl中，有一部分是过量Na2CO3溶液与盐酸反应得到的
    点评：本题主要考查了物质除杂或净化的方法与步骤，了解混合物的分离方法，掌握氯化钠与粗盐提纯的步骤及方法、注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学兴趣小组的同学在查阅资料时发现金属氧化物A（固体）也能加快氯酸钾的分解速率即起催化作用，且A和二氧化锰的最佳催化温度均在500℃左右．于是对A和二氧化锰的催化性能进行了定量对照实验，实验时均以收满500mL氧气为准（其他可能影响实验的因素均已忽略）．
    表1  用MnO2作催化剂
    实验序号 KClO3质量/g MnO2的质量/g 反应温度/℃ 待测数据
    1 8.00 2.00 500
    2 8.00 2.00 500
    表2用A作催化剂
    实验序号 KClO3质量/g A的质量/g 反应温度/℃ 待测数据
    1 8.00 2.00 500
    2 8.00 2.00 500
    请回答：
    （1）上述实验中的待测数据应是
     
    ；
    （2）写出表2内所发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）若选择下列部分装置通过组合来完成该实验，你觉得最佳装置组合是（填序号）
     
    ，各装置的正确连接顺序是（填接口字母，括号内容可以不填满也可以再加）a→
     
    →
     
    →
     

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    （4）如何判断已收集到500mL氧气
     
    ．
    （5）完成此研究后，他们准备发表一篇小论文，请你替他们拟一个论文题目：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学兴趣小组的同学为了检测当地石灰石中碳酸钙的纯度，取6.0g该石灰石样品（杂质不参加反应）与19g稀盐酸混合，恰好完全反应，测得残留物质量为22.8g．试计算：
    （1）生成二氧化碳的质量；
    （2）6.0g样品中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某中学化学兴趣小组的同学为了检测当地石灰石中碳酸钙的纯度，取6.0g该石灰石样品（杂质不参加反应）与19g稀盐酸混合，恰好完全反应，测得残留物质量为22.8g．试计算：
    （1）生成二氧化碳的质量；
    （2）6.0g样品中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究，验证精盐中杂质的种类和NaCl的含量。

    探究一：这包粗盐中还有什么杂质?

    提出问题：粗盐中可能含有较多的CaCl2

    请你设计实验验证杂质的成分

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?

    小凡同学按下面的步骤继续进行了实验，请你帮他补充完整。

    ①称取一定质量的样品（质量为W g）

    ②将样品加水溶解，制成粗盐溶液

    ③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂，过滤

    ④沉淀洗涤后小心烘干，得到固体A

    ⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后，进行某一操作，即可得到纯净的固体B

    ⑥称量实验中得到的某种固体的质量

    （1）在②③⑤的步骤中，都使用到的一种仪器是_________，它在步骤②和⑤中的操作方法相同。但目的不同，其目的分别是_____________，______________________。

    （2）步骤⑤进行的“某一操作”是_________________，所需要的主要实验仪器有__________，加入稀盐酸的目的是___________________________。

    （3）步骤⑥中，你认为需称量固体A还是固体B的质量____________，你不选择称量另一种固体的理由是：_______________________________。

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