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10.农历五月初五是我国的传统节日--端午节,食用粽子是中华民族的传统风俗.
(1)制作香菇鸡肉粽子的配料有:糯米、鸡肉、香菇、食用盐、植物油、白砂糖,其中富含糖类的是糯米、白砂糖.
(2)过量食用粽子会导致胃酸过多,可服用含有Al(OH)3的药物中和过量的胃酸,其化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

分析 (1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断;
(2)根据Al(OH)3与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水写出的化学方程式即可.

解答 解:(1)糯米、白砂糖中富含糖类,鸡肉中富含蛋白质,香菇中富含维生素,食用盐中富含无机盐,植物油中富含油脂.
(2)用含Al(OH)3与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
故答案为:(1)糯米、白砂糖;(2)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

点评 化学来源于生产生活,也服务于生产生活,因此在近年的考试中,与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.善于归纳知识,有利于提高学习品质.下列知识整理的内容完全正确的一组是(  )
A、化学反应基本类型B、化学与生活
①化合反应:4P+5O2═2P2O5
②分解反应:H2CO3═H2O+CO2
③置换反应:CO+CuO═Cu+CO2
①除去衣服上的碘渍用酒精擦洗
②防止菜刀生锈洗净擦干
③蛋白质、淀粉--用碘溶液可鉴别
C、化学实验及数据记录D、化学与健康
①用10mL量筒量取7.25mL酒精
②用托盘天平称取10.0g水
③电解水得到氢气和氧气的体积比1:8
①缺铁---会引发缺铁性贫血
②缺碘---会引发甲状腺疾病
③缺钙---会引发龋齿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是煤(主要成分含碳元素)在高温条件下与水反应转化为两种可燃性气体的微观过程,请从微观角度回答下列问题:

(1)此变化中发生改变的粒子是水分子.
(2)结合该图示从微观角度解释此变化前后质量守恒的原因原子的种类、个数不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.四会江河众多,四方之水交错汇流,而称“四会”.其中绥江之水贯城而过,水质优美,形成独特的风景.
(1)为了检验绥江河水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌,如果观察到水样中泡沫很少,有沉淀析出,则为硬水,如果泡沫很多,也没有沉淀析出,则为软水.在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)绥江之滨,有座贞山,草木茂盛,泉水众多.下列说法中错误的是A(填序号)
A.清澈的泉水肯定属于纯净物
B.过滤不可以除去泉水中的所有杂质
C.水的天然循环实现了自身的净化         D.水是一种常用的溶剂
(3)泉水中蕴含一定量的钾元素与钠元素.已知KNO3和NaCl都是易溶于水的物质,它们的溶解度曲线如图所示:
①t1℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于NaCl饱和溶液的质量分数(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃时,向盛有50g水的烧杯中加入50g KNO3充分溶解后,缓慢降温至t1℃,则所得溶液中溶质与溶液的质量比是1:6(填最简整数比).
③当KNO3固体中含有少量NaCl时,可采用冷却结晶的方法提纯KNO3,请说明提纯的原理:KNO3溶解度随温度降低明显变小,而NaCl溶解度随温度降低变化不明显,故降温时,KNO3大量析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.中国古代化工厅.该厅主要展示中华民族古代化工对世界文明做出的重要贡献,展示内容有制陶烧瓷、金属冶炼、造纸发明、火药火器等.
(1)陶瓷的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是+4.
(2)铜是人类最早利用的金属之一,下列铜制品利用金属导热性的是A(填字母).
A.铜火锅   B.铜导线   C.铜钱币
(3)东汉时期铜制“马踏飞燕”是金属冶炼与艺术的完美结合,主要材质是利     用硫酸铜溶液和铁的反应制备而成,该反应的化学方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的两步实验.

(1)第1步实验的目的是验证铜、银的金属活动性强弱.
(2)第2步实验中,为了达到实验目的,溶液甲可以是稀盐酸(或FeSO4溶液、CuSO4溶液)(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.电解水实验装置如图所示,电源正极产生的气体是O2,电解水的方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.浓硫酸是化学实验室中的常用试剂,请回答下列问题:

(1)图1是稀释浓硫酸的操作,则①应为浓硫酸(选填“浓硫酸”或“水”),其中玻璃棒在该实验中的作用是搅拌,以使热量及时地扩散.
(2)浓硫酸是常见的干燥剂,如图2是实验室中常用的干燥装置,则气体应该从a(填“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,
分析一:化学变化中的现象

实验实验现象实验分析
 实验一 发出白光,发出热量燃烧是发光、发热的剧烈的化学反应
 实验二 镁表面产生气泡,铜无明显变化 镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应
 实验三 产生白色沉淀 该反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
 实验四 玻璃管内的固体由红棕色变为黑色 发生了化学变化
分析二:有助于判断苯酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么?(单酸晶体溶于水形成无色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液)结合已有知识,进行大胆猜想:
猜想可能产生的现象可能产生该现象的依据
猜想一
猜想二

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