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    【题目】下列关于催化剂的叙述中，正确的是

    A．能改变化学反应速率

    B．催化剂就是二氧化锰

    C．催化剂在反应前后，质量和性质一定不改变

    D．能使任何物质间都发生化学反应

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质不变，A、催化剂能改变化学反应速率，正确，B、催化剂不能脱离某个反应，比如：在过氧化氢溶液分解的反应中，二氧化锰是催化剂，但在加热高锰酸钾反应中，二氧化锰是生成物，错误，C、是化学性质不变，而不是性质，因为性质包括：物理性质和化学性质，错误，D、催化剂并不是能使任何物质间都发生化学反应，错误，故选A

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于原子结构的说法中，错误的是

    A．核电荷数一定等于质子数

    B．相对原子质量约等于质子数和中子数之和

    C．质子数一定不等于中子数

    D．一般来说，原子是由质子、中子、电子构成

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    【题目】

    （1）用文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应： 。

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    【查阅资料】

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50～70

    300～550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97．8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。

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    【题目】属于纯净物的是

    A. 矿泉水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 石灰水

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    【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

    A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料

    C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：

    （1）写出标号仪器的名称：a是 ，b是 。

    （2）若用装置B制氧气，反应的文字表达式是 ；装置B制取氧气的优点 （写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用 集气法。

    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填字母序号，下同），反应的文字表达式为 。收集一般选用的装置是 ，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在 ，如 ，则满了。

    （4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为 ，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，据图回答下列问题。

    （1）如图1所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。

    ① 观察到的现象为 。

    ② 根据实验现象，可得出二氧化碳的化学性质是 、 。该实验说明二氧化碳能用来 。

    （2）如图2所示，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变成 色，通过此现象可获得关于二氧化碳的物理性质是 。发生反应的文字表达式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

    ①钙原子的核电荷数为 ，氟元素的相对原子质量为 。

    ②X= ；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （填序号）。

    ③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。

    ④17号元素在元素周期表中位于第__________________。

    ⑤9号与20号元素形成化合物的化学式是 。

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    【题目】为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是

    A．禁止污水直接排放到河流中 B．增加公园，扩大绿化面积

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