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    兴塘初中化学兴趣小组的同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，反应前氯酸钾和二氧化锰混合物的质量为7克，加热到不再产生气体为止，剩余固体的质量为5.08克．则：
    （1）反应能制得氧气质量为______克？
    （2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？
    （1）由题意，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量即反应前后固体物质的质量差为：7g-5.08g=1.92g；
    （2）设氯酸钾的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    245 96
    x 1.92g
    245
    x
    =
    96
    1.92g

    x=4.9g
    原混合物中氯酸钾的质量分数是
    4.9g
    7g
    ×100%=70%
    故答案为：（1）1.92；（2）原混合物中的氯酸钾的质量分数为70%．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一悬挂铜球浸没在稀硫酸溶液中，且铜球不与烧杯接触，现往稀硫酸中投入一铁片，待铁片充分反应后，铜球所受的拉力变化情况是（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．无法判断

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在研究某铜锌合金样品的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：
    试计算：
    （1）产生氢气的质量；
    （2）样品中铜的质量分数；
    （3）将反应后烧杯内剩余的物质过滤，求所得滤液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室需用氯酸钾制取氧气，化学方程式：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．现将29.4g氯酸钾与5.6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量为25.4g．回答：
    （1）生成氧气的质量是多少？
    （2）剩余固体中氯化钾质量是多少？
    （3）固体剩余物中是否还含有氯酸钾？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：
    （1）参加反应的高锰酸钾的质量．
    （2）剩余固体中氧元素的质量分数（计算结果保留到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学习小组取25g石灰石样品放人烧杯中，加人稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，不含钙元素，也不与稀盐酸反应）．加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图．
    （1 ）样品中的碳酸钙完全反应时消耗稀盐酸的质量为______g．
    （2）加人稀盐酸至样品中的碳酸钙恰好完全反应（气体全部逸出），此时烧杯中溶液（含不溶性杂质）的总质量为______g．
    （3）该石灰石样品中钙元素的质量是多少克？（规范写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    CO2和CO的混合气体3.6g与足量灼热的氧化铁充分反应后，将生成的气体全部通入80克质量分数为20%的氢氧化钠溶液中充分吸收，测得最终所得溶液的质量为84.4克，则原混合气体中CO质量为（　　）
    A．4.4gB．2.8gC．1.4gD．0.8g

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌．某校化学兴趣小组的同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水68g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g．请回答下列问题；
    （1）完全反应后生成的氧气为______g．
    （2）该双氧水溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    长期使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙，用稀盐酸可以清除水垢．某学校化学研究性学习小组的同学通过实验测定水垢中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到120g水垢中，产生的CO2气体与加入盐酸的质量关系如图所示：试回答下列问题：
    （1）从图中可以看出，120g水垢与盐酸反应生成的CO2气体的质量最多是______g；
    （2）计算水垢中碳酸钙的质量分数以及所用盐酸的溶质质量分数？

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