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8.水是宝贵的自然资源,请回答下列问题:
(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是D(填字母序号).
A、吸附   B、沉淀   C、过滤   D、蒸馏
(2)硬度过大的饮用水不利于人体健康,因此人们常用煮沸的方法将硬水软化.

分析 (1)根据常见的净化水的方法和原理,对比分析,判断净化程度最高的方法;
(2)根据常用煮沸的方法将硬水软化解答.

解答 解:
(1)A、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附,从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.
B、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.
C、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.
D、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高.
(2)硬度过大的饮用水不利于人体健康,因此人们常用煮沸的方法将硬水软化.
答案:
(1)D;
(2)煮沸

点评 净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中,由于蒸馏后所得到的水为纯净物,因此净化程度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.将下列各种物质:①植物油;②泥土;③高锰酸钾;④铁粉;⑤胆矾;⑥氢氧化钠;⑦食盐;⑧氮气;⑨面粉;⑩无水酒精.分别放在足量的水中,振荡后能得到无色溶液的是⑥⑦⑩(填序号),能得到悬浊液的是②④⑨能得到乳浊液的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.水是生命的源泉,“水循环”是自然界存在的重要循环.请你回答下面有关问题.
(1)从微观的角度看,水分子是由氢原子和氧原子构成的,地球表面的“水循环”主要是由太阳的提供能量的.
(2)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
这里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“单质、元素、分子或原子”).
(3)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在图1所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1:2.
(4)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是蒸馏水.
(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:

①对应的作用是B(填字母序号,下同),③对应的作用是A.
A.杀菌消毒        B.吸附杂质       C.沉淀过滤        D.蒸馏
(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有A.
A.工业废水直接排放       B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉       D.合理使用化肥、农药
(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A.氢气在氧气中燃烧生成水     B.水的蒸发
C.水的电解      D.水的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学就在我们身边,化学与生活息息相关.
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能.
(2)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等.在新型农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分是CH4(填化学式).
(3)在生产生活中,硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用肥皂水(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过煮沸的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.过去在制作油条时常常加入明矾,其水溶液中含有KAl(SO4)m,但射入过多Al3+会影响人体健康,该化学式中m的值是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是(  )
A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性
C.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
D.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.同学们在帮老师整理实验室时,发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【资料】①表是几种物质常温时的溶剂能力
②酚酞试剂遇碱性溶液变红色:石灰水溶液显碱性
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
可能是Ca(OH)2暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是二者的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水震荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3,有人认为甲同学的结论不严密,理由是Ca(OH)2微溶于水(或可能是氢氧化钙).为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
取上述试管中的上次清夜,滴加1~2滴无色酚酞试液酚酞试液变红色白色粉末中有Ca(OH)2
向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸固体溶解,有气泡产生白色粉末有(“有”或“无”)CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
(3)实际应用:向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸,完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体,试计算反应消耗的碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于下列四种粒子的结构示意图的说法正确的是(  )
A.它们表示四种不同的元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.①④表示的是阳离子
D.①③④表示的元素位于元素周期表第二周期

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18.乙醇俗称酒精,常用作酒精灯、火锅等的燃料,下列有关性质中属于化学性质的是(  )
A.无色液体B.挥发性C.可燃性D.与水能互溶

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